時間：2023-07-21 16:50:08
序論：在您撰寫健身體育路徑時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
Abstract： With the rapid development of urban economy and people's life rhythm speeding up， the city sports fitness movement is more and more important in people's life. With the social progress and development， people let loose from heavy liberate productive labor， and has more leisure time to take part in physical exercise and physical fitness. To better meet the diversified needs of mass sports fitness， we should combine with the needs of citizens， and conduct diversified construction of city sports fitness path to promote the rapid development of city sports.
Key words： urban sports；fitness facility；physical fitness；development
中圖分類號：G89 文獻標識碼：A 文章編號：1006—4311（2012）27—0275—02
0 引言
我們每個人都有“生存、享受和發展”（馬克思語）的權利，就是說人的基本需求有三個層次。每個人都有此三種需要，體育對人的生存顯然是非常重要的，對人們去享受物質文明和精神文明的財富也是非常重要的，對于發展一個人的身心也是非常重要的，尤其是隨著人們生活水平的提高，受教育程度的提高和人們生命意識的覺醒，人們對于健康的需求和愿望越來越強烈。
隨著城市經濟的發展，城市居民的生活方式也在不斷發生變化。如生活水平的提高，生活消費觀念的改變，閑暇時間的增多等。體育將成為市民提高生命效率，振奮精神，充實生活的重要手段。那么就涉及到城市的健身路徑建設，為更好地滿足廣大群眾體育健身多元化的需求，提高全民素質，城市需發展健全健身路徑。
1 體育健身在城市發展中的作用
市民精神是一個城市的居民在改造自然、建設社會、創造家園的過程中表現出來的思想觀念、道德風尚、價值取向、生活態度等，是一個城市政治、經濟、文化、歷史等綜合因素影響的結果。體育就是一個鍛煉市民精神的熔爐。要想使城市煥發獨特的魅力和萌生鮮活的生命，要想在未來的城市間競爭中取勝，一個城市首先必須提煉出與眾不同的核心價值，必須給予人們一種獨特的體驗。
體育是創造價值的活動，在城市發展中主要體現在以下幾個方面：
1.1 體育健身可以全面提升城市人口身心素質。在人力資本的構成要素中，知識、技能等創造價值的資本無不以人的身體健康作為基礎，因此，健康資本是人力資本的基礎性要素，而城市體育健身為社會健康資本的積累提供了有力保證，同時也無形地間接得創造了社會財富。因此，廣泛開展全民健身運動，提高城市居民健康整體水平，是現階段城市發展中必須重視的工作之一，也是貫徹“以人為本”觀念，構建和諧社會的基本要求。
1.2 體育健身可以豐富市民閑暇生活。在現代社會中，人們已從單一的“工作—休息—工作”的生活方式轉向“工作—恢復和保健—工作”的生活方式。隨著我國全民健身工程的開展實施，休閑體育運動已經成為城市居民歡度閑暇時光的主要方式之一，人們借助體育活動釋放心理上的緊張情緒，緩解來自于生活、工作當中的壓力，以保持充沛的精力，投入到生產生活當中去。
1.3 體育健身可以拉動城市的經濟增長，促進第三產業的快速發展。體育事業本身蘊含著豐富的經濟功能，尤其是隨著經濟的快速發展，體育的經濟功能作用日益顯著。體育屬于第三產業、服務產業，是向社會提供體育產品和服務的部門，它主要是提供物質形態的特殊消費品。隨著城市經濟的不斷發展，城市居民的生活方式也在不斷發生變化。如生活水平的提高，生活消費觀念的轉變，休閑娛樂時間的增多等。體育健身運動將成為市民提高生命效率，振奮精神，充實生活的重要手段。體育運動現已從單純的體育鍛煉轉向體育消費、休閑健身領域，由此孕育出的體育產業的不斷快速發展，儼然已經成為了城市經濟的增長點。
1.4 體育健身可以培養居民規則意識，有利于促進社會法制觀念的形成。體育運動作為一種“規則性的游戲”，對于培養城市居民的規則意識具有非常重要的作用。人們在參與體育運動的過程中學習規則、遵守規則，同樣也潛移默化地培養了對社會規則、法律的遵守意識。因此，體育健身運動的發展在實現培養人的規則、規范意識，增強全社會的法律觀念和法制意識方面發揮了重要作用。
摘 要 目前，撫順市積極貫徹《全民健身計劃綱要》的各項精神，力求更好更快的發展社區體育，增進居民的身心健康，提高居民的整體素質。但是，各社區健身路徑的設置存在著不同程度的問題，直接影響著居民的參與熱情和積極性，本文試圖就目前撫順市順城區將軍街道三大社區健身路徑設置存在的問題及其對社區體育開展的相關影響進行深入的研究與分析，提出合理化的意見與建議，進而促進社區體育更加有效的開展。
關鍵詞 全民健身 路徑設置 社區體育開展 影響
1995年，國務院頒發了《全民健身計劃綱要》，城市社區是實施全民健身計劃的重要陣地。社區體育開展的好壞，直接影響到城市人口的身心健康以及體育人口的數量。所以，1997年，原國家體委下發了《關于1996年度體育彩票公益金用于實施全民健身計劃的通知》，決定將體育彩票公益金（國家體委提存部分）用于實施全民健身計劃，在城市社區，有步驟地分配建設一批群眾健身活動場所設施。從1996年我國第一條全民健身路徑建成到現在已經過去了17年，我國的全民健身路徑經歷了從無到有，從小到大，從簡陋到精細幾個跨越式的轉變。
一、研究對象與研究方法
（一）研究對象
本論文以撫順市順城區將軍街道的三大社區（輯安社區、亦工社區、環衛社區）的健身路徑設置與社區體育開展現狀為研究對象及問卷的調查。
（二）研究方法
1.文獻資料法
本文通過撫順石油化工大學圖書館、體育學院資料室、圖書館電子檢索等多種渠道查閱有關體育人文社會學和統計學、健身路徑和社區體育開展現狀等方面的教材與學術專著。依據對已有文獻資料的整理、歸納、分析，為本文的分析提供了可靠的理論依據。
2.實地測量法
到社區內進行實地觀察，更貼切的了解社區內健身路徑設置現狀以及社區居民的具體活動情況。
3.訪談法
在親自發放問卷的過程中，對撫順市順城區將軍街道的三大社區的部分社區居民進行訪問，較為詳細地了解他們對社區健身路徑設置的滿意度，及其對社區體育開展的影響，獲得了有利于本課題研究的第一手資料。
4.數理統計法
本文采用辦公軟件Microsoft excel 2003，對所有回收的有效問卷和資料進行數據采集和統計，為進行定量分析提供技術指標。
5.問卷調查法
發放問卷300份，回收300份，回收率100 %，有效問卷294份，有效率98%，回收率和有效率均在95%以上，符合本研究需求。
二、研究結果與分析
（一）利用健身路徑鍛煉的人群的年齡特征
社區健身路徑作為一種新興的健身方式，受到廣大社區居民的喜愛，據調查，利用健身路徑鍛煉的人群分布情況如圖1所示：
由上圖可知：利用健身路徑鍛煉的人群中，45歲以上的中老年人居多，約占總數的67%，其次為14歲以下的少年，約占總數的20%，參與最少的為15～44歲的青年人，僅占總數的13%?？梢?，45歲以上的中老年人群是利用健身路徑最為頻繁的群體。
（二）居民對健身路徑的了解
據調查，利用健身路徑進行身體鍛煉的居民，99%不知道“社區健身路徑”這一稱謂，而且15.7%的居民認為健身路徑主要是政府依靠體育彩票的公益金提供的，17.4%的居民認為是由街道辦事處籌資的，12.4%的居民認為健身路徑主要是企業贊助的，54.5%的居民不知道健身路徑的資金由來。
（三）將軍街道三大社區健身路徑的設置情況
1.社區健身路徑的種類
我國社區健身路徑大致分為五種類型：力量型、平衡型、運動型、柔韌型以及趣味型，其中每種類型包括很多種路徑，具體情況見表1：
據調查，在每個社區中，每種類型的路徑在不同社區中安裝的件數不同，具體情況見圖2。所調查的社區中，所占比例最大的為趣味型健身路徑，力量型次之，其次為柔韌型、平衡型，運動型健身路徑最少，可能原因是：趣味型健身路徑更能吸引社區居民的好奇心和健身欲望，而運動型健身路徑運動型健身路徑難度偏大，不適于老年人和兒童進行鍛煉，且健身路徑的參與者以中老年人和兒童居多，所以這種路徑的安排方式，正好迎合了社區成員的健身需求，促進社區體育的開展。另外，據調查，社區居民普遍認為社區中健身路徑的種類偏少，不能夠激發社區居民的參與熱情。
2.社區全民健身路徑的數量和人均占有量
社區健身路徑中，影響居民參與熱情的因素中，除了路徑的種類還包括健身路徑的數量，因此，本文對被調查的社區健身路徑的數量和人均占有量做了進一步的調查，結果表2所示：
由表2可以看出，輯安社區健身路徑的人均占有量0.006個，亦工社區健身路徑的人均占有量0.005個，環衛社區健身路徑的人均占有量為0.005個，可以看出，社區內健身路徑的數量偏少，當晨練或者晚練的人過多時，不能滿足社區居民的需求。
3.社區健身路徑的安置情況
社區健身路徑的位置和分布的合理與否，直接影響著社區居民利用健身路徑進行身體鍛煉的參與積極性。根據《健身器材室外健身器材的安全通用要求》（GB19272一2003）中規定：“器材距各類辦公樓房、居民住宅及各類樓堂館所的水平距離應不小于5m?！北徽{查社區的具體情況如表3所示：
由表3可以看出，三大社區的健身路徑均存在位置不合理的現象，距離居民樓過近，存在潛在的安全隱患。另外，據調查，居民每次從家里到社區健身路徑鍛煉點的時間大多集中在1～10min，被調查對象對健身路徑鍛煉點的分布比較滿意。
（四）健身路徑的使用情況
1.健身路徑利用情況
據調查，并不是所有的社區居民都會利用社區健身路徑進行身體鍛煉，大致情況如圖3所示：
由圖3可以看出，三大社區的居民利用健身路徑的情況不容樂觀。
另外，據調查顯示，社區居民利用健身路徑的時段大約集中在早晨6：00～9：00和晚上4：00～7：00，晚練的人數要明顯比晨練的人數多，晨練的人群大多以45歲以上的老年人為主，而晚練的人群比較復雜。
2.社區居民利用健身路徑開展體育活動
（1）活動形式
據調查，社區居民利用健身路徑進行活動的方式多為自發的參與，而且三大社區未曾利用健身路徑進行有組織的體育活動。
（2）活動頻度
居民每周利用健身路徑進行鍛煉的次數分布如圖4所示：
圖4可以看出，每周利用健身路徑進行身體鍛煉的居民中，每周一到兩次的占總數的28%人，每周三次以上的占總數的18%人，反映出社區居民對健身路徑利用的頻率較低。
（五）社區全民健身路徑的損壞及管理
社區健身路徑作為社區居民進行體育鍛煉的有力手段，它的好壞直接影響著居民的參與熱情。
由圖5可知，在參與調查的居民中，對社區的管理現狀滿意的居民占總數的92.7%，不太滿意和很不滿意的居民占總數的7.3%，據調查，被損壞的健身路徑數量大約為1～2件，但是被損壞的健身路徑大約經過1～7天的時間就會很快的被完善。由此可以看出，社區的管理還是比較完善的，間接地促進社區居民對健身路徑的參與積極性，促進社區體育的穩步發展。
（六）社區居民對健身路徑設置的滿意度
三大社區健身路徑的設置情況還是比較樂觀的，居民對健身路徑設置的滿意度如圖6所示：
由圖6所示，居民對社區健身路徑設置的滿意度情況中：非常滿意和比較滿意的人數占總數的22.7%，滿意的人數占總數的27.9%，不太滿意和很不滿意的人數占總數的49.4%，所以，總的來說，居民對三大社區健身路徑的設置情況的滿意程度不高，設置情況有待進一步改善。
三、結論與建議
（一）結論
1.將軍街道的三大社區的健身路徑安放點分布較均勻，但種類不足，數量少，人均占有量低。
2.將軍街道的三大社區居民對健身路徑的認識不足，利用頻率較低，造成了資源的浪費。
3.將軍街道的三大社區居民對社區健身路徑設置的滿意度不高，路徑設置的缺陷，嚴重制約社區體育的發展。
（二）建議
1.社區應使每一個社區居民了解健身路徑的具體情況，包括使用價值、安全隱患等，促使社區居民進行體育鍛煉。
2.社區安裝健身路徑時，要充分考慮地理位置、覆蓋范圍、分布以及社區居民的基本情況，對社區居民進行初步的定位，安裝充足且適合的健身路徑。
3.社區應該充分的利用健身路徑組織個種豐富多彩的體育活動，鼓勵不經常鍛煉的人群積極參與，促進社區體育的發展。
4.每個社區中應該適當的增加3～5名專業的指導人員。
參考文獻：
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農村因為和城市在基礎設施建設方面存在的差異性使得農村中老年人的健身路徑與城市居民健身路徑存在一定的差異性，而作為全民健身重要的組成部分，農村中老年人的健身現狀值得我們去研究和探討。
【關鍵詞】
農村；中老年人；健身路徑，現狀研究分析
伴隨著市場經濟的進一步深化，農村經濟的快速發展帶給農村居民生活方面的巨大改善，使得越來越多的農村居民對于精神物質文化生活方面的追求越來越凸顯，伴隨著全民體育工程的逐步實施和深入，農村中老年人的健身路徑和健身現狀得到越來越多的體育工作人員的關注，所以我們必須對于農村老年人的體育健身路徑方面的問題展開調查和研究。
對于農村中老年人而言，我們在走訪和調查中發現，有相當一部分中老年人對于體育健身的意愿是非常強烈的，他們當中很多中老年人對于體育的認識還是有一定基礎的，對于什么是體育運動和體育運動對于人體健康方面的作用等問題基本上有接近三分之一的人可以用自己的語言進行概述，并能有比較完整的表達，這在很大程度上說明在近十年的體育知識普及工程上，農村居民已經對于專業體育運動和體育勞動之間的差異性及二者對于身體健康影響的差異性有了一個比較清晰的認識，這對于農村體育運動的開展和體育工程的實施具有重要的作用。
對于農村目前體育設施建設滿意度方面的調查調研中，我們發現有接近一半的居民對于目前體育設施的建設和配套程度都持肯定態度，他們認為有關部門在體育設施建設方面的快速發展和配套到位，對于居民的體育參與起到了積極的作用，基本上被調查的農村村莊都有相對完整的體育鍛煉設施，甚至在一些條件相對比較好的村莊，體育設施有專門的管理人員和講解人員，有專門的健身場所，這些場所對于居民是免費開放的，居民可以根據自己的需要隨時去參與健身，一方面這種健身活動可以增強體質，另外一方面也是大家閑暇時間進行交流的一種途徑，但是我們在調查走訪中也發現，一些農村地區的體育健身設施利用率不是很高，甚至出現逐年下降的現象，尤其是中老年人參與的在逐步減少。
從中老年人參與體育健身的時間來講，主要集中在晚飯之后，被調查人員和地區，我們了解到，除了晚上，其他時間參與的人員比較少，甚至在一些地區，健身設施并沒有得到大家的關注和使用，處在荒廢階段，了解原因，主要包括有以下幾方面，首先是一些居民人員健身場所相對于自己的住所比較遠，不是很方便，其次是健身場所可以進行的健身項目可以在家采取替代方案，尤其是冬季，由于外面相對比較寒冷，所以一些居民更不愿意外出，所以在家參加鍛煉就成為健身鍛煉的主要方式，其三是現在興起的廣場舞對于居民的參與熱情有了一定的影響，傳統的健身項目受到一定的沖擊。最后是一些居民認識上的不足。
從中老年人健身的積極性來看，伴隨著經濟的快速發展，在農村地區具有一定勞動能力的中老年人都會選擇外出務工，所以留在農村地區的中年人相對比較少，主要都是老年人和幼童，所以中年人參與體育鍛煉的主要是在居住地附近從事各種商業活動的居民，而老年人參與度相對比較集中，主要是因為大多數老年人承擔的一項主要任務是對于幼童的照看和管理，所以每天一些固定時間需要照顧幼童，所以能夠參與其他活動的時間主要是自己可以自由支配的時間，這個特點非常明顯。
我們在調查中發現，除了農村體育設施健身之外，對于其他的健身方式中老年人還是比較模糊的，這和農村地區的居住環境及周邊配套商業活動有一定的關聯性，由于大多數農村離城市具有一定的距離，所以大多數中老年人不太可能選擇太遠的地區進行體育鍛煉，另外在城市當中的一些健身場所都屬于營業性活動場所，所以大多數農村居民目前還很難接受，在經濟方面承受能力也有限，所以這在很大程度上也影響了居民的健身積極性。
從健身方式來看，我們了解發現，大多數農村中老年人采取的健身方式都是單獨參與或者與家人一起參與，與周圍其他人共同參與體育健身的人數相對較少，這主要是因為農村大多數居民自由支配時間比較多，所以針對每一家人而言，他們每天的時間安排和事件安排都有很大的差別，這種差別使得自由散漫的特點比較突出，所以大家很難約好在同一時間地點參與同樣的活動，所以群體性活動較少，這個城市居民有很大的差異，而且尤其是中老年人，這個年齡階段的人群，他們處在家庭的核心位置，需要照顧年邁的老人，還需要照顧年幼的孩童，所以一方面他們的活動時間比較少，生活受限制比較多，另外一方面生活壓力比較大，自己能夠獨立支配的時間比較少，這對于體育健身而言是會產生一定的影響。
面對農村中老年人在健身路徑方面的差異性和特點，我們通過文獻資料查閱和實地考察了解，認為更加積極有效處理好農村中老年人體育健身的問題，需要我們從以下幾方面入手來解決：首先是進一步拓展農村經濟發展的渠道，讓更多的農村居民可以選擇就近就業和創業，這樣一方面在家庭當中就有更多的勞動力能夠相互分擔工作，也可以使原本劃分很清晰的分工進一步模糊，這對于改善農村目前中的各種問題包括健身問題能夠起到積極的作用。其次是加大宣傳的力度，讓更多的農村居民懂得體育健身對于自身健康的重要性，在宣傳過程中盡可能的就村民存在的一些質疑能夠現場回答，比如說健身的作用，自己在健身方面的困惑，健身和勞動的關系等等問題，只有正面的回答和解決，大多數農民才能真正的接受這種健身理念。其三是進一步發掘農村居民喜歡的體育健身方式，讓居民首先對體育發生興趣，逐步的轉變觀念，這需要一個過程，但是首先需要我們來付諸實施，而不是空談。其四是進一步加大對農村地區體育健身的投入，讓更多地區的農民能夠享受到健身的樂趣。最后是多組織一些農村地區的體育活動賽事，讓更多的農民能夠參與到這些活動中來，通過定期的參與逐步形成體育鍛煉的習慣。
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關鍵詞：社會體育人才；培養；全民健身；途徑
社會體育專業人才培養旨在為我國體育事業輸出高素質專業化人才，一方面要保障我國高水平體育人才的可持續化，另一方面體育人才培養應響應“體育強國”的號召，注重發揮體育專業人才對不斷提高全民身體素質的重要影響。在當前全民健身熱潮下，探討社會體育人才培養與全民健身的融合發展已成為體育建設事業的階段性主題。我國體育事業發展正處于階段性的高峰期，豐富多彩的全民健身活動在全國各地區積極開展，因此從社會體育專業人才培養與全民健身融合發展的角度來探討我國體育事業的發展現狀，研究體育事業深入發展問題是緊迫且必要的。
1全民健身中專業體育人才失衡的現狀分析
1.1區域經濟發展水平差異
區域經濟發展水平對本地區體育事業建設有重要的作用，從全民健身的項目和群眾參與度來看，經濟發展水平較高地區其全民健身項目結構豐富且群眾參與度較高，而二三線欠發達地區并未普及現代體育項目和時尚健身項目。從專業體育人才分布狀況來看，經濟欠發達地區對專業人才的就業吸引較小，其區域行業發展現狀無法滿足相關人才對工作崗位的高薪酬要求。相比而言，經濟發展水平較好地區憑借其完善的就業機制和豐富多彩的生活方式不斷吸引著大量的優秀專業體育人才。另一方面，雖然區域經濟發展水平深刻影響了區域全民健身的項目結構及社會體育人才分布，但經濟因素并不是全民健身的決定性因素。以中西部邊遠地區及少數民族分布地區為例，其全民健身并未因經濟發展落后而停滯發展，反而在當地民俗文化基礎上發展創新形成獨具區域文化特色的特色民間健身項目，成為全民健身與當地傳統文化融合的典型案例，為我國民族文化傳承指示了全新發展方向。
1.2專業體育教育機構不足
教育機構是專業人才培養的基石，體育作為專業性要求嚴格的一門典型學科，其人才培養需要依靠科學完善的人才培養機制。當前專業體育教育機構不足且體育人才培養機制不健全是制約全民健身與社會體育專業人才培養融合發展的重要因素。首先，高校是體育專業人才培養機制的第一戰線，目前普遍存在高等院校中體育專業人才培養模式固化問題，在專業課程設置、專業劃分、技能培養等方面均存在不同程度不足；其次，民間體育教育機構和健身機構是直接接觸全民健身的前線，其項目類型、技能質量等指標直接決定區域全民健身發展層次。由于民間專業體育教育機構和健身機構的分布由市場行業供求關系直接決定，因此存在明顯的區域分布不均衡的特點，專業體育人才分布不均直接影響了全民健身的健康發展。
1.3民眾的體育意識與健身行為的專業性不足
社會體育專業人才應為參與全民健身的民眾提供科學專業的體育健康知識與技能，在此專業指導下民眾自發開展各項體育健身項目，極大地降低了大眾健身的盲目性，在項目中幫助普通民眾避免因缺乏專業指導造成的健身損傷危險。體育意識是個人在參與體育項目中形成的一種優良習慣與專業認知，是個人體育專業素養的意識體現。體育意識的培養是依托于專業指導，與個人體育健身技能的提高是相輔相成的?；隗w育意識的重要性，側面體現出在深入開展全民健身活動中加大群眾獲取專業體育知識和體育技能指導的必要性，區域內專業體育人才的分布狀況、群眾在全民健身中可實際接觸到的專業體育項目指導程度等，都直接關系到社會體育專業人才培養與全民健身的融合發展。
2融合發展社會體育專業人才培養與全民健身的實現路徑
2.1人才培養機制的優化
基于對社會體育專業人才培養現狀的分析，優化人才培養機制是全面加強專業人才培養深度與廣度的第一要務。首先，人才培養機制的優化要求普通高等院校解決體育專業人才培養模式固化問題。在專業課程體系設置方面，應充分利用高校豐富的人才資源和教育技術資源，結合當前社會體育行業發展現狀，立足于行業市場發展需求，及時新增新型健身等體育項目，根據市場對人才的專業性需求優化專業劃分。另外，還應深入人才培養與行業現狀的接觸層次，積極開展多方人才培養合作。其次，應深化民間專業技能機構和健身機構對全民健身的影響力。雖然民間專業體育教育機構和健身機構的分布由市場行業供求關系直接決定，但政府可采取相關引導性政策發揮民間專業機構的社會影響力。例如，可組織本地區的健身機構從業人員參與由高校舉辦的健身項目技能培訓，以持續有效的培訓活動監督社會專業技能機構的專業化程度，保障大眾接受健身指導的專業性。另外，還可充分利用社會健身機構的營銷需求，可定期組織健身機構安排專業指導教練到全面健身活動區域開展健身指導活動，一方面有利于改善區域健身機構分布不均問題，另一方面可為廣大健身群眾提供免費的健身指導。最后，全民健身專業人才培養還可通過居民社區委培的方式開展。根據全民健身參與民眾的區域性分布特點，居民社區委培方式通過社區人才選拔進行專業性人才培養可以最快速為全民健身按區域分配體育專業人才指導。該方式的人才選拔標準是篩選出具有體育特長、體育鍛煉熱情高漲、樂于助人的優秀居民，培訓活動需由具有專業體育人才培養體系的機構承辦，如體育專業高校、體育局等。培訓內容應根據區域全民健身項目分布而針對性設置專業的體育知識、項目技能指導等。整體來說，人才機制的優化需全面結合體育人才培養機制與全民健身的人才需求，進行全方位、多層次的開展。
2.2全民健身相關專業性體育教材的普及
當前，網絡化、信息化是典型的時代特征，人們獲取信息的方式與途徑也更加便捷。在體育健身方面，越來越多的民眾投入到全民健身熱潮之中。雖然有一部分的健身愛好者通過專業的健身機構獲取專業的健身技能指導和相關體育知識，但絕大部分的普通群眾主要采取網絡搜索的方式自我學習健身技能知識，因此改善體育專業知識獲取質量、普及全民健身相關專業性體育教材是促進社會體育專業人才培養與全民健身融合發展的重要措施。健身項目種類繁多且具有鮮明的區域化特色，以武術項目為例，在部分地區武術項目具有廣泛的群眾基礎，大量武術愛好者投入全民健身熱潮。但武術專業人才培養并未具備專業化人才培養機制，因此群眾只能通過自學獲取專業性指導。解決體育專業技能普及需要體育人才培養機制的不斷完善，但此過程過于漫長無法滿足實際人才技能需求。因而，專業權威性教材的創編刻不容緩，專業規范的武術教材指導可幫助健身者有效避免健身的盲目性。另外，體育專業教材的普及應緊密結合當前社會網絡化特征，政府應規范引導互聯網信息的專業性，對互聯網中體育專業知識與健身技能信息進行全面監督與專業化指導，以保障群眾獲取健身信息的專業性。結合人們日常網絡信息接觸途徑，有關部門應強化對大型信息交流平臺的監管，包括新浪微博、微信公眾號等大型信息傳播平臺，嚴格監督利用群眾健身熱情實施的不法信息傳播，并監督各大網絡平臺的相關體育健身信息的專業性，全面保障群眾的切身利益。
2.3強化社會體育指導員專業知識技能培養
當前社會體育事業發展現狀表明，在職社會體育指導員數量不斷增長但專業水平整體較低，在實際的全民健身運動中能充分發揮專業指導作用的比率較低，因此對工作在第一線的社會體育指導員專業知識技能的培養是解決當前全民健身人才需求的最有效途徑。對社會體育指導員的針對性培養需要緊密結合其實際工作環境需求，針對性強化其基礎體育知識以及具體健身項目的專業技能知識，同時還應基于個體教學指導水平強化訓練其教學指導方法。另外，社會體育指導人員是廣大健身群眾直接接觸的最專業的體育專業人才，為強化大眾體育意識、提高群眾健身專業素養，社會體育指導員的培訓應堅持長期性、持續性、專業性，相關體育部門應和體育高校、社區組織者密切合作，不斷優化社區體育指導人員的培養機制、擴大體育指導人員的分布范圍，分區域、多層次保障社會體育指導員的專業技能培養，為全民健身提供充足的體育專業人才保障。
3結語
從全民健身中專業體育人才失衡的現狀分析可知，制約體育專業人才培養與全民健身融合發展的因素主要包括：區域經濟發展水平差異造成區域健身項目差異、健身參與度差異以及健身群眾體育專業水平差異；專業體育教育機構不足體現在專業高等院校人才培養模式固化、私營健身機構分布不均等方面；民眾體育意識較低且健身行為專業性不足。全民健身為體育專業人才培養帶來了發展契機，本文在人才失衡分析的基礎上提出了應注重人才培養機制優化，普及專業性體育教材等體育知識，還迫切需要強化在職社會體育指導人員的專業知識技能培養等具體建議。
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一、體育健身娛樂市場的經濟特點
1.外部性。外部性有兩個條件：一是一方必須對另一方造成影響。二是這種影響沒有通過市場的交換行為產生。體育健身娛樂市場發展過程中，會有一些附屬效應產生。這些附屬效應不存在市場交換，不屬于經濟主體之間的相互作用關系，而這些效應對外界即社會均造成影響，因而符合外部性的兩個條件。
2.高彈性。體育健身娛樂市場的彈性是討論體育健身娛樂行業的發展程度與經濟發展的程度或大眾的收入和消費水平的關系。比較明顯的是體育健身娛樂市場隨著經濟的發展和收入與消費水平的提高而發展，這是一種正相關關系，其彈性值為正。敏感度一方面可反映在體育健身娛樂市場的增長速度與整個經濟增長速度的關系上，顯然其速度是大于GDP的增長速度的。另一方面，從對體育的消費需求看，對收入和消費水平的變化非常敏感，是一種近似奢侈品的需求，所以體育健身娛樂市場的高彈性是存在的。這種高彈性的主要影響是隨著社會經濟的發展，體育健身娛樂市場是一個增長潛力巨大的市場。
3.帶動效應。帶動效石榮群 廣西中醫學院 黃永康 唐津平 中國科技開發院廣西分院應是指該產業的發展不僅局限于本產業內部，而且通過經濟的循環與放大作用，由本產業引起其他產業的發展與壯大。帶動效應的產生與產業的相關性和經濟循環的效率有關。
帶動效應具有巨大的經濟價值。體育健身娛樂市場的發展可以帶動和促進其他相關行業的發展。體育健身娛樂市場的發展不僅局限于行業內部，它還將帶動體育服裝、運動器材、體育場館等其他相關產業的發展，而且還具有放大作用，所帶動而產生的價值效應遠大于本身的直接作用，即所謂“乘數效應”。
二、體育健身娛樂市場的影響因子
1.企業因子。企業因子主要包括企業員工的素質、企業的良好聲譽和知名度、企業的內部環境和硬件設施，以及企業經營者的管理水平。體育健身娛樂企業要拓展市場，樹立良好的聲譽和知名度，最重要的是依靠人才；同時企業良好的聲譽和知名度對消費者具有很強的吸引力；另外，體育健身娛樂企業還要為消費者提供良好的技術指導、完善的場地設施和器材，以及優越的運動環境。
2.體育市場環境因子。體育市場環境因子主要包括政府的扶持行為、大眾傳媒的宣傳引導、人均可支配的經濟收入、體育健身娛樂消費氛圍等。在市場經濟條件下，我們不能忽視政府對其必要的扶持行為，主要表現在給予優惠或保護政策；大眾媒體對體育健身娛樂市場的宣傳和引導，可以使人們更加了解體育健身娛樂的功能和作用等，從而影響人們對體育健身娛樂活動和項目的選擇和偏好，直到引導消費者參與到各種這些活動中。
3.政策法規因子。政策法規方面的因素包含有完善的法規和穩定的政策、體育行政部門的科學化管理、體育市場管理機構的宣傳、引導和幫助等。完善的法規和穩定的政策，不但可以為體育健身娛樂行業提供良好的投資經營環境，而且能培育和壯大體育健身娛樂市場。
4.消費者因子。消費者方面的因素主要包括人們的余暇時間、工作壓力和健康問題等。充分的余暇時間是參加體育健身娛樂活動的必要條件。體育運動對現代人的思維模式、價值觀念、興趣愛好、行為準則等方面的塑造起著不可忽視的作用，尤其是對于人們的身心健康具有不可替代的作用。在這種情況下，越來越多的人投入到體育健身當中。
三、體育健身娛樂市場的發展路徑
1.正確認識體育健身娛樂業的發展邊界，理性看待體育健身娛樂業的產業定位。決定企業盈利能力的首要和根本因素是產業的吸引力。競爭戰略一定是源于對決定產業吸引力的競爭規律的深刻理解。體育健身娛樂業也必然要遵循這種規律。如果體育健身娛樂業只看到自身發展的邊界，而無法看到替代品和潛在的入侵者，只能證明對這一競爭規律的理解不夠。
2.跨越目前細分群體利益的戰略集團，拓寬體育健身娛樂業發展的視野。目前中國健身娛樂企業群體細分的主要依據是通過消費的價格來決定的，很少有體育健身娛樂俱樂部思考，會員為什么選擇你這家俱樂部？會員選擇了你這一家，一定是他真心愿意選擇的嗎?只有理解了什么是顧客最需要的，顧客的價值才會體現，以價格作為細分群體的渠道，顯然過于狹隘。
3.充分關注買方鏈的構成，提升體育健身娛樂業的發展后勁。健身娛樂器械的生產廠商努力制造最豪華的健身器械，以滿足俱樂部的要求。然而，作為體育健身娛樂俱樂部來說，它們的服務群體是客戶。在目前條件下，能夠有時間、有條件去健身房的客戶并不多，這說明了豪華的健身器械使用面并不廣，同時由于占地面積較大，家庭不可能具有很高的使用率。所有健身娛樂企業必須要從戰略的高度，充分認識買方鏈的構成，使客戶能夠最便捷、高效率地享用體育健身娛樂產品。
4.善于甄別體育健身娛樂功能與服務情感的權重劃分，提升體育健身娛樂業市場開拓能力。功能與服務情感的有機結合，是企業的理想追求。但就目前來說，大眾對功能的追求遠甚于對服務情感的追求。事實上，體育健身娛樂業是以功能為導向的，如果在現實條件下，體育健身俱樂部服務更簡單點，價格更低點，其經營模式可能更會受到大眾的歡迎。當然，在開展體育健身娛樂服務過程中，情感也是非常重要的，它對功能有明顯的輔助作用。
參考文獻：
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[2]朱 霓:談我國體育健身產業市場的發展.企業天地,2005.8
關鍵詞：全民健身公共體育；服務均等化；模式；路徑
經濟的發展和生活水平的提高使得全民建設成為一種必然趨勢?；诖?，政府及相關部門應為我國體育事業的發展建立充足的體育健身場地，并提供足夠的設施以，提高全民健身的積極性。在此基礎上，還應根據不同地區經濟發展以及人們生活習慣的不同逐漸實現我國不同地區的公共體育服務體系均等化。使得全民健身實至名歸，促進我國體育事業的發展。
一、全民健身公共體育服務均等化模式
公共體育服務均等化依靠于政府對于公共資源的利用。因此，其實現模式為公共財政和公共服務兩種。其中，公共財政水平是政府能力的體現，對公共服務的均等化具有支配性作用。其核心內容是實現國內人均財政收入均等化。公共服務供給模式通過直接的健身器材和設施供給實現公共體育的均等化。其具體內容包括實現公共服務的標準化模式是指中央和上級政府制定公共服務設備、設施和服務的統一標準， 并按標準進行公服務設施的統一化。各國經濟發展和體育發展水平不同，因此在公共體育均等化模式的選擇上應具有差異。根據我國經濟發展的特點，應選擇最低標準的公平模式。該模式是在既定原則基礎上，通過經費保證與智能分工的結合為民眾提供均等化設施和體育服務體系?？傊?，我國全民建設過程中，服務均等化模式選擇最低標準模式具有可行性，符合我國地域發展差距大、全民體育觀的滲透程度不高等特點。
二、全民健身公共體育服務均等化的路徑探索
基于我國經濟發展現狀，全民健身公共體育服務均等化的路徑應從中政府職能是實現和加強、公共服務意識的提高等方面入手。具體包括以下幾個方面：
（一）轉變公共服務職能
全民健身公共體育隸屬于公共服務范疇，其主體為政府職能部門。在我國，傳統的政治觀念造成政府的服務意識淺薄，政府公共服務職能缺失。隨著政治改革的進行，政府應意識到服務體系建立的重要性，擺正自身位置。致力于在社會中建立服務型政府。因此，為確保公共資源供給，政府應正確認識自身職能，以發揮其在全民健身均等化中的作用并致力于建立多元化的公共體育設施和體育項目，推動全面健身的發展。
（二）確立均等化服務內容標準
“均等化”全民健身模式的形成其重要基礎在于民眾如何認識“均等化”標準，政府如何將標準化的“均等化”服務提供給民眾。在最低標準模式下，均等化服務內容標準應以民眾的公共需求為基礎，充分考慮到經濟發展能力需求。為促進全民體育健身，在社區及農村成立小康體育村，提供完善的、免費的體育器材。針對社會團體開放體育場館，盡量提供均等化的體育場館面積，并根據當地民眾需求進行適當調整。
（三）統籌城鄉區域經濟發展
城鄉經濟發展差異大是我國經濟的主要特點，這一特點使公共服務體系均等化發展受阻。因此，實現全民健身公共體育服務均等化的根本途徑在于縮小城鄉經濟差距，尤其是各地區體育發展差距。政府應為發展地區施用一定的經濟輔助，但要在城鄉公平、經濟平等的基礎上進行，以免出現不合理現象，對公共體育全民化的實施產生消極影響。對于我國來說，全民健身公共體育服務均等化的最終途徑在于提高公共體育的地位和作用，使公民獲得切身利益，促進全民體育的發展。當然，城鄉經濟發展的不統一現象在我國具有長遠的歷史，解決這一問題需要長期的過程，是民眾能獲得體育鍛煉的樂趣與體育資源共享的權利。
（四）逐漸完善我國公共體育服務均等化機制
公共體育是全民項目，應具有廣泛性特征，基于此，公共體育應致力于實現內容豐富、地域廣闊等特點，實現真正意義的無差別性。完善我國體育服務項目的機制需要相關人員將其均等化作為前提，并且了解均等化的具體目標及途徑。其中，其核心在于公共在體育資源的保障。相關部門要通過調查對公共資源需求進行分析，通過具體的評估方式促進公共資源的均等化，提高其利用率。對于政府部門來說，資金支出的合理性是其主要任務，確保資源的建立和利用，在此基礎上完善健身服務體系，資金轉移支付制度是目前政府部門的主要政策之一，其具體內容包括資金數額確認，根據地區經濟差別確保運行方式的合理性，并對相關措施予以完善，在全國范圍內實現公共體育服務均等化的實現，促進全民體育健身，提高國民素質。
三、總結
隨著我國經濟的快速發展，全民健身不僅成為一種口號，而且成為一種受民眾歡迎的鍛煉模式。全民健身有利于提高民眾的身體素質，但在一些地區，受限于經濟發展和觀念問題，體育發展水平具有不均等性，這一定程度上影響了民眾體育鍛煉的積極性。因此，為實現我國公共體育服務體系的均等化，首先轉變公共服務職能，加強政府部門對公共體育服務體系建設的積極干預作用?？s小城鄉經濟差距是解決這一問題的根本辦法?？傊?，民眾對于體育的認識已經轉變為個人權利訴求階段，實現公共體育服務均等化使民眾的權利，具有必然性。文章分析了我國公共體育服務體系的均等化的建立過程，旨在提高我國民眾對公共體育鍛煉的認識，提高公共體育鍛煉的積極作用。（作者單位：華東交大通大學）
參考文獻：
[1] 黃繼珍.資本視角下的農村公共體育資源配置研究[J].首都體育學院學報，2010（5）.
摘要：全球化進程的加快對人才的需求更加多樣化和嚴格化，甚有部分人難以承受社會壓力患上各種各樣的心理疾病，少數人選擇輕生。當前各企業對人才的需求或培養，不僅僅要求在理論上具有過硬的專業知識，更看好強健體魄人格、抗壓能力大、心理健康。而高校學生作為國家的接班人和繼承者，在確保學生擁有健康體魄的前提下，更應該注重對學生心理健康的培養。本文主要從高校體育滲透心理健康教育的重要性以及體育教學中滲透心理健康教育的方法和途徑兩個方面進行闡述。
關鍵詞：體育教育；滲透；心理教育
“理想的體育，應該注重磨煉學生的意志，使學生永不言敗、永不停息，養成堅忍不拔的品質；理想的體育，應該培養學生坦然面對競爭和勝不驕、敗不餒的心態，學會自我心理調節和科學訓練，養成健全的心理素質?！币酝w育課的教學更注重學生的身體健康，比如體育課上課前先進行熱身運動或圍著操場跑圈，鍛煉強健的體魄，而學生的心理健康被更多的高校忽視，大部分學校未意識到學生心理健康的重要性。為了響應國家的號召以及應國家培養人才的需要，在體育教學中要不斷進行改革，積極滲透心理教育的知識，促進學生身心健康發展。
一、高校體育教學對學生心理健康教育的作用
(一)調控情感情緒及時消除學生的心理障礙
情緒是心理健康的晴雨表，學生在體育活動過程中的行為、表情、意志等外在表現是其心理狀態的真實反映，在運動中很容易發現存在不同心理障礙的學生。通過體育鍛煉，可以減緩心理障礙和治療心理疾病，使緊張、憂愁、焦慮、壓抑、沮喪等不良情緒得以宣泄，使人輕松愉快，心情舒暢。[2]高校體育是解決學生心理健康疾病的重要載體和途徑，國內外文獻表明，體育運動能夠很好地減輕人們的心理疾病的發病率。通過在體育運動中不同學生的反應和情緒變化，體育教師能夠判斷出他們的問題所在，經過教師的幫助學生的情緒能夠得到很好的調控。
(二)有助于培養堅強的意志品質
一個人意志品質的高低在面臨困境的狀況下可以判定，但困境同時也在成就意志品質。捉摸不透的天氣狀況、動作難度的高低等外在因素決定體育鍛煉的意志力，在克服外在環境的基礎上更重要的是客服自身心理障礙。體育鍛煉的過程中，鍛煉者在身體體魄方面得到鍛煉，意志品質方面也得到了提升。體育運動將身體的的鍛煉與堅強的意志品質培養有機結合起來，能有效地促進大學生身心的全面發展。
二、體育教學中滲透心理健康教育的方法和途徑
(一)積極營造和諧的教學環境
學生在幼兒園開始到高校，體育采用的教學方式除去特殊情況基本都是室外，只要學生身體健康就必須參加體育運動。要想體育教學成效顯著，體育教師的教學方式很重要。有些體育教師不負責任，一上體育課就先讓學生跑圈，這樣做根本達不到課標要求。因此教師應該積極營造良好的教學環境，學生和教師之間的互動增加，課堂氣氛活躍，學生參與的積極性驟增，最好的狀態就是學生和教師在情感和心理方面產生共鳴，這樣體育教堂才能達到一舉兩得的局面，即教師的教學任務圓滿完成，同時教師和學生之間的關系發生天翻地覆的變化。
(二)課堂教法靈活，突出心理健康教育
隨著新課改的需要，教師的任務不再單單是完成教學目標，更應注重學生的身心健康。體育教師在教學的過程中，應該根據不同的教學內容采用多樣的教學方式，還要注意因材施教，重點突出心理健康教育。若學生的性格比較急躁，這時教師應該組織他們進行五子棋、圍棋、太極拳等活動，多多磨煉他們的耐心以及提高自控能力；若學生反應比較遲鈍、遇事躊躇不前，教師應該組織這批學生進行乒乓球、羽毛球這些靈活性比較高的項目，提高他們的反應速度，克服他們猶豫不決的心理。不同的學生不同的教學內容對應不同的教學方式，這些針對性的教學方式不僅可以提高學生身體素質，還能給提升學生心理素質。
(三)體育教師用自身人格魅力感染
學生體育教師是體育活動中的引路人，他們的教學內容、教學模式以及人格魅力決定課堂效果的好與壞。在高校體育教學中滲透心理健康教育，首先高校體育教師的人格健全、心理健康、抗壓能力超群。這樣教師才能以積極樂觀的心理去引導學生，才能被學生尊重和信任。當學生評價一個教師的時候，他們更多的時候注重的是教師的人格魅力。不然就算教師教學成績如何優秀，不被學生認可也無濟于事。教師的人格魅力無時不刻的影響著學生，學生在教師的影響下不斷完善自己的人格，培養自己的心理素質。
總之，心理健康教育滲透在高校體育教學中的做法是明智的，被學生及教師所認可的。體育教師應該多多研究靈活的教學方式，將心理教育更好地融入到體育教學中，為中國特色社會主義的建設培育出優秀的身心健康的接班人。
參考文獻：
[1]戴杰.高校體育教學中滲透心理健康教育的探索與研究[J].教學探索，2012(8)：66-67.
[2]王啟明等.體育與心理潛能開發[M].北京：人民教育出版社，2003：65.
