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        教育扶貧匯報材料范文

        時間:2023-03-15 15:07:17

        序論:在您撰寫教育扶貧匯報材料時,參考他人的優秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發您的創作熱情,引導您走向新的創作高度。

        教育扶貧匯報材料

        第1篇

        各鄉鎮(街道)中心學校、縣管學校:

        接市教育局通知,10月18日至31日,省教育廳將對各縣教育脫貧攻堅工作落實情況進行專項督查。各單位要高度重視,認真對照《2018年全省教育脫貧攻堅專項督查工作表》內容,做好相關迎檢準備工作。需要準備內容如下:

        一、工作匯報

        各中心學校、中小學校(含民辦學校、幼兒園)、縣管學校都需準備2018年度教育脫貧攻堅工作匯報,匯報材料要認真對照《工作表》中落實教育脫貧攻堅主體責任情況、實施全面覆蓋建檔立卡學生接受教育保障和資助制度情況、改善貧困地區學校辦學條件情況、實施貧困地區鄉村教師支持計劃情況、為貧困地區和貧困家庭脫貧致富提供人才和技術支持情況等5項主要內容(第5項僅工藝學校需準備),匯報內容要有具體數據支撐,確保真實準確。

        二、政策明白人

        各級各類學校校長是本校、本轄區的政策明白人,必須要對教育資助政策、學?;厩闆r、春期和秋期建檔立卡學生人數、建檔立卡學生接受資助情況等內容做到“一口清”。

        三、檔案建設

        各級各類學校教育扶貧檔案要認真整理完善、裝訂整齊,要有封面、目錄及對應內容,使用同色抽桿夾、檔案盒保存。檔案內容主要有以下幾個方面:

        1.成立教育脫貧攻堅工作領導小組情況、年度工作計劃、上級相關文件等;

        2.教育脫貧攻堅工作問題整改落實情況;

        3.建檔立卡學生資助情況;

        4.建檔立卡學生受助情況溫馨告知書回執卡;

        5.教育資助政策“兩節課”制度落實情況。每學期兩次,含教案、照片、總結等內容。

        四、相關要求

        各單位要高度重視此次教育脫貧專項督查工作,認真做好相關準備工作。各中小學校、幼兒園匯報材料經校長簽字背書后報中心學校存檔,各中心學校、縣管學校匯報材料和秋期開學“兩節課”總結經校長簽字背書后于10月22日下午下班前報教育扶貧專班辦公室,上報情況列入10月考評。

        第2篇

        一、指導思想(本著的原則)12字

        “運轉有序、協調有力、服務到位”

        二、常規工作

        (一)綜合協調,及時準確。做好統籌協調工作,及時扭轉上級來文及校內發文,加強與各處室的信息溝通。本年度共收到上級來文526件,校內發文68件。

        (二)人事管理,規范運行。協助校長室、校區做好人事及考勤工作。1、對今年新招聘教師,調動教師的入編、出編手續的辦理。采集了相關信息,補充了人事檔案。2、校區人員變動信息的完善。3、根據學校職稱實施方案,與教務處、工會一起,對申報職稱晉升的教師進行資格審核和積分考核,推薦申報,組織人員將申報人員材料送市東臺教育局、人社局、鹽城教育局過堂。4、赴省聯院參加“2019年度高等教育事業統計工作會議”及“2019年學院人才培養工作狀態數據采集工作會議”,在教務處及各相關部門(系部)的支持、配合下,按照省聯院信息采集工作要求,規范、細致地采集了相關的數據,按時報送省聯院。5、根據省廳及鹽城市教育局要求,報送2019年度學校質量年報。6、根據市教育要求,做好人事編制年報。7、好年度優秀及學期先進組織、匯總、報送工作。8、根據校區要求,強化教職工的考勤統計,切實保證每月在教職工代表監督下讀取信息,按按月匯總、公布,確保公開透明。9、及時對教職工的請假情況進行統計匯總,并將請假手續存檔。

        (三)黨建工作,扎實開展。1、根據上級要求,協助學校黨總支做好“不忘初心 牢記使命”主題教育。2、根據學校要求,協調做好“掃黑除惡”專項活動的宣傳、資料收集整理工作。3、指導我校3名預備黨員、3名發展對象填寫資格審核材料并報送市教育局。4、根據市扶貧辦要求,做好我校黨員干部結對幫扶困難農戶工作,2019年度分四個時間節點走訪慰問了結對幫扶對象,并按要求將走訪照片等信息上傳鹽城扶貧網,學校結對幫扶資料每年扎口報送市扶貧辦。5、邀請學校離退休老黨員來校,開展“感受學校發展、追憶光榮歲月”主題活動。6、做好學校年度黨建工作總結及相關資料的匯總梳理扎口工作。

        另外,1、學校微信報道的編排和上傳(2019年度共編排、推送報道438篇)。2、文明校園的創建(學?,F為鹽城市文明校園、東臺市文明校園;完成2017-2018鹽城市文明單位的復查驗收準備工作)。3、沿海校區補助的統計匯總。4、重大活動的接待。5、車輛的安排。6、印章的管理。7、與教務處、后勤處協同完成績效工資的核算、送審。8、行政會議的組織安排。9、學校重要檔案資料的歸檔。10、值班安排。11、其他臨時交辦事務。

        三、重點工作

        (一)規章制度的“廢改立”。辦公室對現有的規章制度進行了分類統計匯總,督導室擬定了《關于學校有關制度的“廢、改、立”工作項目的思考和說明》,并提交校長室研究。

        (二)校園文化建設。學校工會擬定了校園文化整合提升方案。

        第3篇

        為充分發揮高校在脫貧攻堅中的重要作用,促進貧困縣發展和貧困群眾脫貧致富,我省實施了百所高校幫扶百縣助力脫貧攻堅的“雙百工程”?!半p百工程”的通知下發后,我校領導高度重視,積極謀劃,主動作為,迅速安排部署,成立工作機構,制定結對幫扶實施方案,與幫扶縣開展聯系對接,大力推進教育扶貧,取得了階段性進展和成效。

        下面,就我校開展“雙百工程”的進展情況和下一步打算做一個簡要匯報。

        我們學校結對幫扶的對象是岐山縣,9月12日,學校書記申曉玲等一行五人,到寶雞市岐山縣進行結對幫扶工作對接,并與縣扶貧辦、教體局、職教中心等主要部門負責人進行了對接工作會議。對接會上,我校申書記介紹了學校開展“雙百工程”結對幫扶工作的準備情況,從學校實際出發,就四個方面詳細解讀助力落實“雙百工程”幫扶計劃;縣教育體育局楊周雅局長結合教育扶貧工作現狀,提出了六點幫扶需求。 整個對接過程,雙方就合作領域進行了深入的討論,碰撞出不少新的扶貧點子,并對下一步工作的開展達成了一致?;貋砗?,我校也進一步修改和完善了對岐山縣的結對幫扶實施方案。

        目前,我校已經完成的幫扶工作有:

        1、實施人才幫扶工程。對畢業生進行岐山縣就業政策解讀與宣傳,鼓勵、引導學生到岐山縣就業、創業,向岐山縣輸送優秀人才。

        2、實施信息幫扶工程。9月28日,針對村民不會使用微信和電腦買賣農產品的現狀,我校電子商務專業王惠教師去岐山縣對當地村民開展了一次電子商務專業培訓。

        3、根據岐山縣提出的訴求,針對個別鄉村學校缺少圖書等教學設施,我們捐贈圖書1000多本,用以改善鄉村學校辦學條件、提高教學水平、推動青少年事業均衡發展。

        4、與岐山縣建立日常聯系協調機制。雙方主要領導經常聯系,解決工作中存在的困難和問題;小組成員專人負責每月與岐山縣就幫扶情況對接一次,交流幫扶情況。

        下一步需要完成的幫扶工作有:

        1、岐山縣在11月15日擬定了棗林鎮范家塬村作為結對包抓的貧困村。我校準備在12月,派相關人員前往范家塬村進行實地考察走訪,了解一下這個村子的具體貧困情況,然后制定有針對性的實施方案。

        2、2018年3月,開展定向招生活動,計劃2018年定向招生100名貧困家庭子女,在西安航空職工大學就讀,并按照陜西省學生資助政策進行資助。其中,建檔立卡家庭學生可以享受每生每學年6000元的精準資助,家庭經濟困難的學生,可以享受每生每學年3500元或2500的國家助學金。對于學習成績優秀者,可獲得每學年600-1000元不等的學校獎學金。

        3、2018年4月-5月,組織岐山縣兩所小學的學生來閻良參觀“航空科技館”及“功勛飛機展”,使學生對我國的航空事業有一定的了解和認識,開闊學生的視野,普及科學知識。

        第4篇

        為深入貫徹落實《左權縣關于堅決打贏脫貧攻堅戰的實施方案》精神,依托《山西省科技助力精準扶貧工程實施方案》,推動我縣科技助力精準扶貧工作跳躍發展,確保貧困群眾步入全面小康社會?,F將工作匯報如下:

        一、圍繞中心,科技助力

        緊緊圍繞縣委、縣政府脫貧攻堅中心任務,堅持精準扶貧、精準脫貧基本方略,按照“六個精準”、“五個一批”、“四個必須”的重大要求,集聚科技資源優勢,走出一條具有左權特色的科技扶貧新路子,助力脫貧攻堅。

        二、立足實際,扶貧扶智

        利用我縣區域優勢,提升產業級次。針對核桃、雜糧、規模健康養殖、設施蔬菜、中草藥五大特色產業,充分利用農技協和科普示范基地的輻射優勢,對照建檔立卡貧困戶,采取技能培訓、跟蹤服務等一系列措施,幫助貧困戶提升科學素質,依靠科技增收脫貧致富,對實現全村及周邊村民科學素質的跨越提升具有重要的現實意義。

        三、上下聯動,信息共享

        左權縣是中國科普鄉村e站示范縣,建有鄉村e站20多個,通過PC端、APP、中科云媒、新聞傳媒等途徑,為農民搭建專業信息服務平臺,立足自身、輻射周邊,打造線上線下相結合的農村科普綜合服務體。

        四、示范帶動,形成合力

        充分發揮農技協和科普示范基地帶頭作用,引進科技人才隊伍,以舉辦專題培訓和實地指導相結合的方式,大力培養懂技術、善經營、會管理的本土科普帶頭人、致富帶頭人、新型職業農民和鄉土技術人才,組建左權鄉土科技專家隊伍,通過專家培訓帶頭人,帶頭人示范輔導農戶,使每個貧困戶至少學校掌握1—2項致富技能。

        五、加強科普宣傳教育,提高全民科學素質

        以縣十大節慶活動、科普活動為載體,以科普宣傳欄、活動站和示范基地為陣地,全面開展各項科普宣傳教育活動,通過現場咨詢、發放科普圖書、科普掛圖等形式,以提高重點人群科普素質為目標,開展經?;破?。

        六、積極探索青少年科技教育

        在剛剛結束的第十七屆“山西省青少年機器人競賽”中,我縣宏遠學校小學部4名學生,通過自身的努力和老師的教導,雙雙取得了機器人超級軌跡賽小學組省級二等獎,這是我縣青少年科技教育取得的重大突破,填補了青少年科技教育領域的空白,對青少年科技教育起到了模范作用。

        七、下一步工作計劃

        1、推行“六個覆蓋”。⑴、農村科普信息員全覆蓋。聯合省、市科協、山西農大,推薦培訓50名農村科普信息員,實現農村科普信息員鄉鄉全覆蓋。⑵、農技協組織全覆蓋。健全和完善農村專業技術協會、農技專家服務站,實現農技協組織和服務鄉、村全覆蓋。⑶、鄉村e站全覆蓋。鄉鎮和重點村健全和完善科普中國鄉村e站、校園e站、農村中學科技館,實現科普e站鄉、村全覆蓋。⑷、科普服務全覆蓋。聯合省科技館、縣廣播電視臺等單位,實現農民科學素質培訓、科普大篷車巡回服務、科普大篷車電視聯播節目全覆蓋。⑸、科普報刊全覆蓋。在重點鄉、村實現科普報刊、科普資源、科普信息化產品全覆蓋。⑹、特色科技產業全覆蓋。培育1個鄉鎮特色產業,支持發展一批“一村一品”的貧困村,建設1個農業示范基地,培育1個以上新型經營主體,打造1個特色品牌,實現特色產業、“一村一品”、示范基地、新型經營主體全覆蓋。

        2、建立科技助力扶貧示范基地。依托《山西省科技助力精準扶貧工程實施方案》,在全縣范圍內建設5個科技助力精準扶貧工程示范鄉(示范村、示范基地)。

        3、大力推廣實用技術。根據實際產業需要,編輯出版科普圖書、掛圖,制作光盤,通過鄉村e站等平臺,重點推廣核桃防晚霜危害及主要病蟲害防治技術、果樹、蔬菜綠色無害化栽培技術、家庭牧場養殖系列實用技術、道地中藥材種植技術、谷子機械化精播技術、食用菌優質高產栽培技術、滲水地膜應用技術、玉米膜側播種及抗旱栽培技術等8項技術,組織專家搞好項目對接,充分發揮農科110服務平臺作用,實行帶技術、帶項目進村入戶,幫助解決品種選擇、產業鏈延伸、特色產業發展、種養效益提升、生產技術落后及產品銷售等問題。

        第5篇

        為深入貫徹落實中央、省委巡視工作整改要求,切實解決教育扶貧相關資金閑置、貧困生資助不精準等問題,黑龍江省教育廳、黑龍江省財政廳聯合下發《關于開展教育扶貧資金使用管理情況專項檢查的通知》(黑教聯[2018]33號),我院學生工作處根據學校要求積極進行自查自糾工作,現將我院學生資助工作自查自糾情況匯報如下:

        一、自查自檢范圍:

        本學院2016—2018年學生資助補助管理情況開展全面自查。

        二、自檢自查工作主要內容:

          (一)資助對象基礎信息核查。重點核查享受獎助學金等資助對象的基本情況,認真排查是否符合省教育廳、省財政廳、省民政廳、省扶貧辦印發的《關于進一步做好我省家庭經濟困難學生認定及相關工作的指導意見》(黑教聯[2016]30號)中所規定的6類家庭經濟困難學生認定條件,是否按規定程序履行認定工作流程。具體內容為2016—2018年家庭經濟困難學生認定工作開展情況:

            1.認定依據:認真核查2016—2018年度家庭經濟困難學生認定依據(家庭經濟困難相關證明原件及復印件)是否齊全,是否按照困難等級排序裝訂存檔;

            2.認定標準:認真核查家庭經濟困難學生證明材料與認定等級是否相符,是否存在認定不精準問題;

            3.認定程序:認真核查家庭經濟困難學生認定工作是否符合程序,認定結果是否按要求進行公示。

        (二)學生資助補助評審工作開展情況。具體內容為2016—2018年學生獎助學金評定工作開展情況:

        1.評定依據:認真核查獎助學金評定是否按照規定的條件進行,是否存在應助未助情況;

        2.評定標準:認真核查學生資助補助等級是否與困難程度相符;

        3.評定程序:認真核查學生獎助學金評定是否堅持公正、公平、公開的原則按程序進行,評定結果是否按要求進行公示。

        三、自查自糾工作流程

        學院成立以學生工作處主任趙東威老師為組長的自查自糾小組。學生工作處在老師的正確領導下,在部門成員的共同努力下,各年級負責人的積極協助下,自檢自查工作順利開展,有條不紊進行。我院認真核對2016—2018年學生貧困信息備案表以及相關照片檔案;認真整理核查紙質版學生貧困材料,貧困材料是否具有實時性,所蓋公章是否具有相關效力;認真統計各年級各專業同學2016-2017年所獲國家獎學金,國家勵志獎學金,哈爾濱師范大學獎學金,國家助學金情況并合計相關金額。后由學生工作處匯總。秉著公平,公正,公開的原則,我院致力將學生獎勵資助工作做得更實,更細,更完善。

        四、發現的問題及解決方案

        1.由于時間問題,早前照片文件檔案出現遺失。及時重新拍照,整理檔案,妥善保管。

        2.由于經驗不足,在評選應善良助學金時,將受助同學貧困材料原件上交前,未留備份。將照片檔案的照片打印后添加至紙質版檔案中。

        3.享受低保的同學不一定困難,父母雙農的同學也不一定困難。加強關注學生的生活情況,將資助落實在更需要幫助的同學身上。

        4.低保流水進賬中未標明為“低?!钡那闆r。通知同學上交由當地有關部門開具的此流水進賬為低保金的相關證明。

        第6篇

        市扶貧辦:

        根據省扶貧辦《關于開展脫貧攻堅成效市際間交叉檢查工作的通知》要求,我辦制定了本次檢查的行程安排(暫行),望貴辦給予支持。具體安排如下:

        1.日期:5月9日(周二)至5月13日(周六)共5天

        2.地點:**、**、**、**縣、**縣(每天一個縣)

        3.參加縣(市)座談會人員:**市檢查組,****市各縣(市)扶貧工作分管領導,****市各縣(市)民政、農發、住建、人社、衛計、教育、交通、水利、殘聯、民委、扶貧等部門分管領導。

        4.檢查內容:在縣(市)召開座談會,聽取縣(市)分管領導情況介紹,了解政策落地、項目實施、責任落實和資金使用管理等方面的情況及貧困人口識別精準率、貧困人口退出準確率和因村因戶幫扶工作群眾滿意度。座談結束后,檢查組分成6個小組,分別乘車赴省辦隨機抽取的6個村進行入戶調查并聽取鄉村、駐村工作隊及幫扶責任人匯報。

        附件:1.日程安排表

        2.需要***提供材料清單

        3.檢查組成員名單

        第7篇

        一、州迎國檢倒計時工作領導小組

        州“兩基”迎國檢倒計時工作領導小組下設綜合協調、接待、文秘資料、經費核算、督導檢查、宣傳報道6個工作組,州“兩基”迎國檢倒計時工作領導小組綜合協調組統一組織領導,統一協調實施。州迎檢辦負責對各工作組倒計時工作進展情況的督辦和情況通報。各工作組要根據本方案明確的職責和倒計時安排,細化分工,職責到崗,責任到人,既要各司其職,保質保量按時完成工作任務,又要互相配合,相互協調,全州一盤棋,確保順利通過“兩基”國檢。

        二、分組及工作任務

        1、綜合協調組

        組員:州政府辦公室、州教育局、州發改委、州財政局相關工作人員。

        工作任務:

        1、綜合協調,組織實施全州“兩基”迎國檢工作;負責向省政府、省教育廳上報有關文件;制定《州接受國家“兩基”督導檢查工作手冊》,統籌安排國家督導檢查組在期間的工作安排,時間表、路線圖。

        2、與教育廳、省政府辦公廳、州“兩基”迎國檢領導小組成員單位銜接,聯絡迎國檢工作相關事宜。

        3、協調安排“兩基”國檢匯報會、總結會等會務具體事項;負責協調有關單位落實國檢過程中安全保障事項。

        4、協調安排國家督導檢查組、省上領導來檢查工作過程中州內陪同領導和工作人員等。

        5、落實國檢組工作、警務用車;綜合協調其他五個組的工作。

        2、接待組

        組員:州政府辦公室、州教育局相關工作人員。

        工作任務:

        1、按照綜合協調組的統一安排,負責制定國檢專家組接待方案,按程序及規范要求對禮儀、服務及工作人員進行培訓。

        2、落實國檢組成員的接站、住宿、餐飲、宴請、參觀、送站等具體事項;安排國檢專家組工作室及國檢過程中活動安排等具體事項。

        4、統籌安排接站、檢查、參觀考察、送站等國檢過程中的車輛。

        5、落實國檢組工作用品、紀念品,預訂返程車票等事項。

        6、國檢組專家安排一一對應的聯絡員,提供周到及時服務,做好安全保衛工作。

        3、文秘材料組

        工作任務:

        1、按照綜合協調組的統一安排,負責擬定我州“兩基”工作情況匯報稿等,安排落實財政、發改、人事、審計等部門“兩基”工作情況匯報。

        2、草擬迎國檢期間有關文件、請示等文稿。

        3、安排專人負責“兩基”國檢匯報會及檢查過程中質詢問題的記錄整理等,按國檢組要求及時提供所需的相關材料及表冊。

        4、審查各地“兩基”工作報告及“兩基”情況統計表,指導各縣(市、行委)做好迎檢工作。

        5、準備國檢所需檔案材料、編印材料清單、州情介紹等有關材料。

        6、7月15日前編印完成“兩基”工作畫冊。

        7、7月15前完成“兩基”工作展板。

        8、安排專人負責國檢組材料文稿打印。

        9、編印《州“兩基”迎國檢領導小組成員單位“兩基”工作情況匯報》、收集和編印《州中長期教育改革和發展規劃綱要》等相關材料的單行本。

        4、經費核算組

        工作任務:

        1、按照綜合協調組的統一安排,負責協調財政、審計、發改、稅務等部門做好教育經費投入。

        2、協調財政核算—年義務教育經費“三個增長”情況;核算全州教育費附加和地方教育附加征管用情況;預算內教育經費占財政支出比例、明確農村稅費改革轉移支付資金用于教育的比例;落實義務教育經費保障機制改革政策的情況等。

        3、協調審計提交—年教育經費審計報告,督促各地補齊欠撥教育經費或作出補撥承諾。

        4、落實國家、省政府、州政府各項教育工程資金的情況,實施中小學校舍建設和學校布局調整工作的情況。

        5、督導檢查組

        工作任務:

        1、按照綜合協調組的統一安排,草擬《州“兩基”工作自查自評報告》、《基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲情況登記表》。

        2、擬定“兩基”迎國檢工作實施方案。

        3、制定“兩基”迎國檢倒計時工作安排。

        4、召開“兩基”迎國檢培訓會及督導人員會議。

        5、組織對各地落實整改情況的檢查,指導各地做好學校校園整治、常規管理,校園文化建設等。

        6、督促指導各地自查自評和整改達標工作。

        7、督促指導各地做好“兩基”工作匯報材料、接待及檢查線路、展室、專題片等工作。

        8、督促檢查各地“兩基”迎國檢宣傳工作開展情況。

        9、教育項目實施,改善辦學條件等方面接受國檢組質詢和有關問題的答復。

        10、提出促進義務教育均衡發展,解決大班額問題的思路,辦法和措施。

        6、宣傳報道組

        組員:州委宣傳部、州文體廣電局、州教育局、電視臺、柴達木報社相關工作人員。

        工作任務:

        1、按照綜合協調組的統一安排,制訂“兩基”國檢期間宣傳方案。

        2、協調落實日報、教育、柴達木報及相關門戶網站等媒體上的宣傳報道;指導各地做好迎國檢宣傳工作。

        3、編印州“兩基”國檢專題簡報”;協調德令哈市做好市區、車站、廣場等重點場所懸掛“兩基”工作宣傳標語。

        4、協調落實電視臺播放“兩基”工作專題宣傳內容。

        5、協調落實新聞媒體及記者對國檢匯報會、總結會、督導檢查等重要活動的宣傳報道;制作國檢組專家在工作專題相冊。

        三、建立“兩基”迎國檢工作聯系制度

        為充分發揮州“兩基”迎檢辦作為州委州政府在“兩基”迎國檢工作中的參謀助手作用,指導、督促各地認真做好“兩基”迎國檢工作,建立“兩基”迎國檢工作聯系制度,州迎檢辦負責人定點聯系全州各地,相關聯點單位抓好工作落實。

        州人力資源和社會保障局、團州委、州工商局、州教育局、州監察局、州婦聯等聯點單位抓好工作落實;

        州地稅局、州住房和城鄉建設局、州編辦、州財政局、州委宣傳部、州扶貧辦等聯點單位抓好工作落實;

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