時間：2022-02-19 17:46:41
序論：在您撰寫會考復習計劃時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
【關鍵詞】醫院；后勤服務；社會化；績效考核
【中圖分類號】R197.322 【文獻標識碼】A
在醫院的發展過程中，醫院一直探索、尋找一種適合醫院后勤服務社會化的管理模式，以提高醫院后勤的綜合效益。對于醫院而言，后勤服務社會化的績效如何對臨床工作及醫療質量會造成一定的影響。因此，要遵循市場經濟規律，對醫院后勤服務進行分析，以發現后勤服務中的問題，從而采取相應的解決措施。我院近年來開始實施醫院后勤服務社會化，并將后勤服務委托給一家后勤管理企業，成效顯著，現報道如下。
1 研究方法
1.1績效評估理念
績效評估是指采用運籌學與數理統計方法，選擇特定的指標體系，對照統一的標準，根據程序，采用定量、定性評估，對組織在某個時期中的經營效益作出準確、客觀、公正的評估[1]。評估是績效管理的基礎，也是其管理的重要方法。通過績效評估，能有效促使組織引進競爭機制，從而改善服務。
1.2現場試驗法
通過進行現場抽樣調查與評估，以了解后期運營工作中的實際成效，從而針對問題采取相應的解決措施，以改進后期經營管理。
1.3定量分析法
把反映某醫院（下文稱為甲醫院）近5年來的后勤支持保障服務供給能力，如服務于醫院建設、醫療一線、患者職工等因素及醫院的業務量、業務收入、醫護人員、后勤人員比例、后勤費用支出及患者的滿意度等定量指標進行統計學分析。
1.4類比分析法
通過與該地區未實施后勤服務社會化的相同等級醫院進行某些后勤管理項目效果的比較，以分析其可行性與先進性[2]。并對當地的另2家綜合醫院進行分析，其中，乙、丙兩家醫院后勤服務至今尚未實施社會化。從財務、業務報表上收集甲、乙、丙這三家醫院近5年來的急診人次、住院人次、衛生材料費及低值易耗品費進行分析。
2 結果
復習備考從七“心”開始
今天是x年x月x日，距龍xx整整一個月，距本學期期末考試只有兩周左右時間。
學習是一名學生的根本任務，學業成績的好壞將直接影響到自己的競爭力和過春節的心情。如今，各科基本進入復習階段，這就
需要我們有一個良好的復習備考態度，幫助我們查漏補缺，理清知識脈絡，夯實各科基礎，提升專業能力和水平。那么，如何讓
我們的復習備考創造最大化的價值呢？我認為在復習中關鍵要具有七顆心，即信心，雄心，誠心，熱心，虛心，細心，耐心。
第一顆心是信心，就是你在現有的這個層次上，要懷著我一定能做好的態度，這個態度就決定了學習水平的好壞。俗話說思想有
多遠的，你就能走多遠。在復習中信心就是我們的指明燈，引領我們創造驕人的業績，走向輝煌的明天。
第二顆心是雄心，就是要求我們復習要有斗志，要積極地迎接學習挑戰。要敢于對任何困難和任何對手說不，要有超越他人的勇
氣。
第三顆心是誠心。誠，則多助。以誠感人者，人亦誠而應之。懷著一顆坦誠之心去面對知識盲點和學科弱項，敢于承認自己的不
足，想辦法去提高。
第四顆心是熱心。不論自己的復習有多繁忙，心情有多煩燥，他人求助時必須能夠笑臉相迎，使求助者產生不甚感激之情。微笑
是溝通的開端，簡單的一句“我能幫助你吧”便能拉近同學之間的距離，是對方給予你信任。他們也將會在你有困難時給予你幫
助。
第五顆心是虛心。我們也要虛心地向身邊的同學和老師學習，取長補短，精益求精。成績優秀的學生不能心高氣傲，要多方面提
升自己，踏踏實實做好每一件事。學習有困難的也不要灰心，只要你肯虛心求教，你一定能有所進步。
第六顆心是細心。練習題和試題往往會設置些許障礙，我們必須做到冷靜和細心，力爭讀懂看透，思緒縝密，不漏掉任何關鍵點
或條件。
第七顆心是耐心。復習過程是枯燥而又繁瑣的，稍不留神就可能產生懈怠情緒，人的情緒容易變得浮燥起來，也和同學產生矛盾
，我們要學會自己調節，要做到“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。換個角度來看，別人對你的態度，實際就是你自身言行
關鍵詞： 植保社會化服務；成效；問題；對策；
中圖分類號:B824文獻標識碼：A
1 主要做法
近年來，隨著農業生產結構的調整、新型栽培技術的推廣和氣候的變化，使農作物病蟲害發生更趨復雜，防治難度增加；加之農村勞動力大量轉移，農作物病蟲害防治出現無人噴藥或噴藥不及時以及安全用藥隱患多等問題，成為制約農業生產發展的瓶頸。為適應農業發展新形勢下農民對植保服務的要求，揚州市農業部門根據全市各地實際，確立了以組建植保機防服務隊為重點，積極推行“專業化防治、社會化服務、市場化運作、典型化引導”的植保社會化服務的工作理念，大膽探索，逐步建立起以服務農民為宗旨，以公益性植保機構為依托，服務組織為紐帶，專業化防治隊為基礎的，由公益植保機構、企業、彌霧機手、農民共同參與的植保社會化服務體系，取得了積極進展。
1.1 政府支持，強勢推進
2007 年以來，揚州市政府把推進植保社會化服務作為發展農業農村經濟的重要抓手，組織農業、農機、供銷合作社、民政等相關部門專題調研，召開研討會、推進會，出臺了《關于全面推進植保社會化服務工作的意見 》，還將植保社會化服務工作納入對各縣（市）農業農村工作綜合考核指標。各級農業局部門也相應出臺推進植保社會化服務工作意見和具體實施方案。
1.2 因地制宜，典型培育
目前邗江區已形成縣、鄉、村三級聯動模式。區農委成立利民植保服務合作社，村、組組建專業隊 165 個，形成了上下一體的三級聯動組織。我們槐泗鎮專業合作聯社成立于2012年5月， 85名成員組成，擁有擔架式彌霧機12臺，背負式彌霧機105臺，插秧機40臺，旋耕機45臺，收割機30臺，專業彌霧機手79人，去年新增了乘坐式大型植保機械2臺，全程承包防治面積1.4565萬畝，
1.3 發揮優勢，技術指導
在全程承包統防統治上，我們槐泗鎮利用萬畝良田有利條件，去年我們引進了大型乘坐式植保機2臺，進行試用，據我們使用情況看，大型植保機械有許多優勢：一是降低了機手的勞動強度，背負式彌霧機是機手背負一定重量在田間行走、噴藥，特別到水稻生長中后期，秧苗密度大、高度高了，機手的勞動強度非常大，許多機手越來越不愿意干；二是提高了工作效率，一臺大型植保機一天可防治250-300畝，一次病蟲防治在適期內可達上千畝，可以保證防治時間不超時；三是減少了用工人數，提高了機手及服務人員的收入，一臺大型植保機，2名機手，1人配藥，相當于3-4臺背負式彌霧機，減少用工一半以上。但還存在一些不足，首先是對田塊有要求，要求田塊越大越好，小的田塊不合適；其次對水稻栽插方式有要求，它是根據機插秧的參數設計的，只適合于機插秧田塊；第三在操作過程中，對秧苗有損傷，特別到水稻生育后期，軋掉即將成熟的稻穗群眾不愿意
2 取得的成效
經過多年的探索和推進，至 2011 年底，揚州經工商部門登記注冊的鎮級植保專業合作社 286 個，平均每個鄉（鎮） 4.1 個，建立村級專業隊突破 1 000 個。全市專業化服務示范面積逐年逐次擴大，防治效果顯著提高，防治成本大幅降低，農產品質量安全得到有效保障，經濟、社會、生態三大效益明顯提升。
2.1 專業化防治覆蓋率明顯上升
開展社會化服務以來，重大病蟲害專業化防治面積迅速上升，到 2011 年底，全市統防統治覆蓋率達 66%，高出全省平均水平 12 個百分點。我們槐泗鎮統防統治覆蓋率也達 55 %以上。
2.2 生態效益明顯
開展植保社會化服務后，由于防治人員懂技術，加之植保部門及時培訓、指導，植保技術到位率高，保證了用藥對口，防治及時，有效地規避了盲目用藥、不對路用藥和使用假劣農藥帶來的風險，減少了用藥次數和用藥量。同時，防治過程中，做好自身防護，合理處置藥瓶藥袋，減少了農藥中毒事件的發生和農藥的污染問題產生，降低了農藥殘留量，保護了環境和農民的身體健康，提高了農產品的無公害生產水平。
3 當前植保社會化服務存在的問題
總經 近年來工作，一些工作經驗值得肯定：一是政府的重視和支持是做好植保社會化工作的基礎。二是必須建立一支有事業心、有服務能力的專業隊伍是開展植保社會化服務的前提。三是防治效果好、效益明顯是植保社會化服務能持續發展的關鍵。四是植保技術是植保社會化服務的重要支撐。當前，隨著工作向縱深推進，也存在一些不容忽視的問題。
3.1 組織自身發展能力不足
一是組織盈利能力有限。主要的經濟收入來源于按照服務面積收取一定的作業服務費，服務組織的盈利能力十分有限。二是專業隊機手隊伍難穩定。由于農作物病蟲防治是一項季節性工作，主要集中在夏秋季 3～4 個月的時間內，機手在其余時段另謀他業或無事可做，影響機手隊伍的穩定。
3.2 缺少防效評估機制或標準
目前缺少相應的責任評估機構，農民對防治效果的期望值往往過高，與防治作業人員和服務組織有時在防治效果上會出現意見分歧，在出現協議糾紛時無人出面進行責任認定，妥善解決糾紛，維護農民與服務組織雙方的利益。
3.3 基層植保服務技術力量弱
目前基層農技推廣機構不健全，設備老化，設施不齊，測報手段落后，人員配備不整齊，事業經費嚴重不足，嚴重阻礙了植保社會化服務以及植保新技術、新藥械的推廣。
4 推進植保社會化服務健康持續的對策
在今后推進植保社會化服務工作過程中，揚州市將積極建立新型植保社會化服務體系，以市場化為導向，以深化改革為動力，穩定和優化公益，擴大和規范經營，積極推進公益性與經營互補融合發展，全面提升植保社會化服務水平。
4.1 創新植保服務主體
根據當前農村多為婦女和 60 歲以上老人從事農業生產的實際，加快完善植保社會化服務體系。以先進植保機械為裝備，以植保專業合作社、專業隊為紐帶，各級植保推廣體系為支撐，建立起農業生產者和植保服務者結成風險共擔、利益共享的協調發展的經濟利益共同體的服務組織，規范組織內部管理和運行機制，建立健全民主管理制度、利益分配制度、財務管理制度以及其他議事規則，真正做到“民建、民管、民受益”。
4.2 加大政策扶持力度
抓住中央和省增加對農業投入的有利時機，增加對植保社會化服務體系建設的資金投入，積極爭取擴大植保藥械補貼范圍和補貼標準，為專業化服務組織提供政策優惠。
4.3 加大示范引導力度
借助糧食高產增效創建項目，把建設好病蟲防治示范方作為推動工作的有效載體，通過示范方建設，以吸納更多農民主動接受合作組織的服務，輻射帶動周邊農民積極科學做好病蟲害防治工作。
4.4加大服務拓展力度
努力實現“三個過渡”：一是做到查蟲治蟲，科學防治，最大限度地發揮植保技術優勢，實現專業化服務從代防代治向病蟲全承包防治過渡。二是實現植保專業化服務從分戶結算向整村推進模式過渡。三是實現病蟲專業化防治向農業綜合服務過渡，積極引導服務組織，延伸服務鏈，從單一病蟲專業化防治向肥水管理、病蟲防治、栽培管理等綜合過渡；從主要糧食作物病蟲的專業化防治向蔬菜、茶葉等經濟作物病蟲的專業化防治拓展，從而提高服務組織綜合服務能力及效益回報率。
一、指導思思：認真貫徹學校和年級“決勝2020年高考，再創靈中高考輝煌”的奮斗目標，以各階段教學增分為主線，把握考綱要求，努力提高復習備考效率，全面完成高考目標。
二、情況分析：
1、教師情況：授課物理2班和物理5班
2、學生情況：學生的物理基礎較差，知識不扎實，數學的運算能力很差，所以在物理的解題能力較弱。
二、備考依據：
以高中7本物理課本教材、《高中物理學科考試大綱》為主，結合課外復習輔助教材《普通高中新課程總復習指導》。
三、備考策略------夯實基礎，構建較為全面的知識網絡。
1、物理學科高考涉及7本書的內容，且高考考試內容全面，考試題每年都不重復，與實際生活，現代科技聯系較為密切；考題形式多變，但都離不開教材，因此一輪復習的重點就是全面夯實基礎，復習具有針對性、有效性、省時性。對于重點知識要講深講透，而非重點知識少講略講，難度大且超出我校學生實際能力范圍的知識容干脆不講。減輕學生心理負擔
2、在復習過程中，特別注意不同知識點的的聯系，構建好基礎知識的網絡體系。
3、二輪復習采用專題模式，主要是強化主干、構建體系，突出重點、突破難點。我采用講練結合以練為主的方式，以提高學生的應試能力。
4、注意收集學生在復習考試中的得失分情況，培養學生良好的審清，做題習慣；
5、第三輪復習則要關注社會熱點問題，進行文綜套題訓練，查缺補漏
四、物理復習時間安排：
1、第一輪復習（2019年8月21日—2020年3月30日）
必修一（2019年9月—11月） 必修二（2019年12月） 選修3－1，3－2，3－5（2020年1月—2020年4月）
2、第二輪復習（2020年4月初—5月下旬）--－實驗專題復習，計算專題
3、第三輪復習（2020年5月）---綜合模擬訓練，查漏補缺。
五、具體措施：
1、立足課本，面向全體學生，鉆研課標.考綱和教材，對教材內容進行歸納總結。建立網絡，進行全面系統地復習，覆蓋面廣。
2、認真分析近三年的考綱，把握考綱變化，把控好復習備考中的教學難度。
3、全面了解課標，把握重點。
4、認真落實面批面改，周周清的復習方法，并做到精選，精講，精評，提高復習效率。
5、注意每周總結教學得失。
6、認真研究近5年高考海南卷試題，并注意結合我校高三學生的實際水平，將心得體會滲入到平時的選題，講題，對學生的面批面改之中。
通過對近五年的海南卷高考題進行研究，要求將高考題做全、做透、做通。要注意搜集高考信息，了解高考動態。
7、努力提高教學質量：
①備課：備課是提高課堂教學效率的根本途徑。要在鉆研課標和教材的基礎上備課，要在把握高考方向的基礎上備課，要在全面了解學生的基礎上備課，要在充分認識自己的基礎上備課。加強與上屆高三物理教師的溝通，發揮集體的智慧。
[關鍵詞] 農機 農機社會化服務體系 調研
[中圖分類號] S23-0 [文獻標識碼] A [文章編號] 1003-1650 （2013）09-0167-02
目前，農機社會化服務體系作為現代化農業建設的一部分，對于提升農業科技水平、發展農村生產力、提高農機使用效率、促進農村剩余勞動力轉移和實現農業增效、農民增收發揮著越來越重要的作用，已經成為推動經濟社會發展不可或缺的重要力量。
一、當前我市農機社會化服務體系基本情況
今年以來，全市農機部門以科學發展觀為指導，在市委、市政府的正確領導下，深入貫徹落實關于農機化發展的一系列法律法規，加快建設以農機公益為依托、合作組織為主導、市場服務為補充的農機社會化服務體系，初步形成了集公益推廣、生產作業、市場營銷、維修服務于一體的農機社會化服務網絡。
一是農機公益建設情況。農機技術推廣隊伍作為推進農業機械化發展的先鋒隊和實施科教興農戰略的重要力量，我市歷來高度重視，在體制編制和經費保障方面都按照規定給予了嚴格落實。目前，全市共設立市、縣區農機化技術推廣站6個（含一個綜合站），批準編制人數118人，市、縣級區5站66人，鄉鎮級52個站（綜合站）52人，全部為財政全額撥款。4月份，我市又下發了《漯河市人民政府關于加快基層農技推廣體系建設的意見》，對于機構性質職能、人員編制、經費保障、建設規模和人員素質等方面都給予了明確，通過項目的實施，將會推動我市基層農機推廣體系進一步完善和農機推廣機構隊伍整體素質進一步提高。
二是農機作業服務組織。我市按照“統籌規劃，分類指導，加大扶持，培育亮點”的總體思路，通過宣傳造勢、信貸優惠、政策扶持、跟蹤問效、典型引路等方式，組建了人員構成優化、資源配置合理的農機專業合作社網絡。目前，全市依法注冊成立的農機專業合作社達128個，固定資產總額2.26億元，入會會員1382人，入社機具達3677臺，其中，動力機械1598臺，配套機具1920臺套，通過組建農機合作社，加快了土地流轉，推進了土地連片和集約化經營。今年“三夏”期間，通過訂單作業，在合作社每畝讓利10元的情況下，單機收入仍在2-3萬元以上，多的收入近4 萬元，實現了農民增收。
三是農機服務組織。目前，我市共有農機及農機配件銷售網點456家，分布在市區、縣城及主要鄉鎮，維修廠家及維修網點723個，從業人員1314人，基本能夠滿足我市主要農作物機械化生產的需要。今年，我市又批準了豫中南農業裝備物流園區建設項目，總投資5億元，占地500畝，項目建成后，農民可享受集農機品牌推介、產品售后服務、零部件供應、操作技能培訓、上牌領證、農機購置補貼和農機作業服務信息于一體的一站式高效便捷服務，從整體上提升我市農機的營銷實力和服務水平。
二、當前農機社會化服務存在的矛盾和問題
近幾年，我市農機社會化服務體系發展迅速，為農業增效、農民增收、縮小城鄉收入差距和“美麗鄉村”建設起到了重要的推進作用。但是和農業發達地區相比，農業社會化服務體系建設還有許多不足之處，主要表現在：
一是農機公共服務有效供給不足。一是基層農機推廣體系不健全。在機構改革的沖擊下，鄉站全部撤并（合為農業服務中心）、歸口大農業，農機專職管理人員進一步減少，部分鄉鎮沒有專職的農機技術推廣人員，推廣體系在基層線斷網破人散，勢單力薄，力不從心；二是人員結構斷層、整體素質不高，具有本專業學歷的只占20%，具備高、中級職稱13名，僅為8.3%，而初級及以下職稱的卻占了79%；三是農機推廣部門的基本條件差，缺乏固定的試驗、示范基地與項目資金帶動，“有錢養兵、無錢打仗”的情況普遍存在，個別縣區站日常工作都難以維持，很難讓新機具新技術達到應有的推廣效果。
二是農機合作社組織規模較小，組織規范化程度不高。這幾年，我市的農機專業合作社發展起步很好，成效作用明顯。但還存在規模較小，規范化程度不高等問題，原因有三：一是地塊相對較小。的現狀短時間內很難改變，大機械無法充分發揮作用，制約了農機合作社的進一步發展。二是農機合作社的運行機制不健全。能人決策代替民主管理、合伙經營代替合作發展是合作社經營的主要方式，缺乏長遠發展的制度保障，參與合作經營的部分農民利益得不到有效維護，挫傷了農民參與合作經營的積極性。三是資金投入不足。當前，廣大農民對發展農機合作社、實現大農機作業的優勢有了較為深刻的認識，但是由于組建農機合作社資金困難，在拓展加工增值、營銷流通等服務方面明顯不足，難以邁上大服務發展高度，推動農機合作社由量的擴展向質的提升轉變己刻不容緩。
三是農機產品供給保障能力不強。一方面銷售網點相對分散。我市現有農機經銷網點近100家，主要分布在漯舞路口附近、原郾襄路口附近、湘江路原郾城農機公司附近，由于銷售網點不集中，形不成有效的市場競爭，導致銷售品種單一，農民購買農機、農具、配件要跑很多冤枉路，有時還不能買到稱心如意的產品，耽誤農時，造成不必要的人力、物力、財力浪費。另一方面經營理念差，經營和服務層次低?！胺蚱薜辍?、“父子店”、“租賃店”、“流動站”仍然是我市農機市場的主體，由于受文化水平、資金規模等多種因素的影響，流動資金缺乏、機具配件儲備不足、維修人員排除故障能力不強、農機維修網點設備簡陋的問題日益凸顯，因農機供應不及時和維修保障不到位影響農機購置、農機作業的情況時有發生，嚴重制約了先進適用的農業機械在我市的推廣應用。
三、對于加快農機社會化服務體系建設的幾點建議
充分發揮農機化在推動經濟社會由“三化協調”向“四化同步”發展中的重要作用，全面推進農機社會化服務體系建設，我們認為需重點做好以下工作。
一是加強公益性農機服務機構建設。農機推廣機構對于發展現代農業、建設社會主義新農村具有十分重要的意義，我們認為建強農機推廣機構，經費是前提、人才是保障、培訓是基礎，由此我們建議在加強公益性農機服務體系建設方面應把握好以下幾點：一是完善和加強對農機推廣經費的投入機制。配備必要的先進實驗設備和交通工具，解決農機推廣條件差、手段落后等問題；公益性的推廣經費要給予足額保障，并且隨著經濟社會的發展，建立相應的自然增長機制，確保農機推廣工作能夠順利開展。二是引導農業機械專業的大學生到基層從事農機化技術推廣工作，并在今后的職稱評聘、提拔重用等方面予以傾斜，完善現有人員年齡和知識結構，提高基層農機技術人員的整體專業技術水平。三是加大農機化技術推廣人員的技能培訓力度，通過培訓，加快農機推廣人員的科技知識更新速度，從而達到能夠熟練掌握當前先進農機化新技術，并能正確運用到農業生產中去，促進農業增產增效、農民增收。
二是引導農機社會化服務組織創新。我們認為一手抓發展、一手抓規范是當前推動農機合作社發展的重要途徑。一是健全制度，規范運作。在深入貫徹落實《農民合作社法》基礎上，引進現代企業管理的先進理念，促進農機合作社在章程制定、股金設置、工商登記、組織機構、管理制度、盈余分配等方面加以規范。二是因地制宜，分類指導。在集體經濟較好、班子較強的地方，可以走連片整地、統種分管、統分結合的路子；在農民市場經濟意識較強的地方，可以在農民自愿的前提下，將承包田作為股份投到農機合作社統一經營，按股分紅，走股份合作的路子；在其他產業發展較好的地方，可以走分工分業，耕地實行統種、統管、統收，集約化經營的路子；在土地流轉較快的地方，可以自辦家庭農場，走自耕與代耕相結合、專業化服務的路子。三是跟蹤服務，強化監督。充分利用農機部門的技術優勢，加強農機合作社機具和場、庫、棚等折舊提取和管理，加強社員的技術培訓，實行嚴格的“三級”監管機制，建立科學的獎懲機制，提高農機合作社經營效率和質量，確保農機合作社健康發展。
三是構建農機社會化服務流通業態。由于機具齊全、功能完備的農業裝備園區相對較少、分布不均，農民得不到農業機械的性能、供貨、售后服務、維修保障等直觀感受，顧慮重重而難下決心，一定程度上影響了先進適用的農業機械在我市的推廣普及和老舊農機的更新換代。由此我們建議，可否在全國范圍內建設一批分布合理、服務到位、功能完善的農機大市場，鼓勵農機企業大力推廣以連鎖經營、現代物流、電子商務為代表的現代流通方式，發展農機連鎖店、4S店等多種形式的市場銷售服務中心，形成集機具銷售、配件供應、售后服務、技術培訓、信息反饋于一體的服務模式。
四是完善農機社會化服務信息網絡。我市與市聯通公司聯合開發了農機跨區作業遠程控制系統，通過手機定位，實時了解我市農機分布情況，采用設立服務電話和發送手機短信等方式，溝通交流情況，傳遞農機作業需求、價格行情、天氣資訊、油料供應、維修服務等信息，增強信息的針對性、準確性和時效性，取得了初步成效，為農機跨區作業調度積累了經驗。但是由于服務面較窄（僅限于我市使用聯通手機的農機手），影響了功能發揮，由此，我們建議可否在全國范圍內建立一個突破網絡壁壘的農機跨區作業調度系統，免費為參加跨區作業的農機安裝配備GPS定位儀，從而準確掌握農機分布情況，實現跨區作業農機的有效調度，改變以往那種“有機無活干、有活無機收”的無序流動局面，提高農機資源的有效使用。
五是健全扶持政策，推動農機社會化服務快速發展。農機大戶和農機專業合作社要提高生產效益，就必須拉長服務鏈條，形成一定的規模，對資金的需求越來越大。盡管資金扶持和金融支農的政策越來越多，力度不斷加大，但由于農村的經濟基礎較差，缺乏有效的抵押物，加上受天氣、病蟲害等自然因素的影響，農業產生的比較效益較低而承擔風險較大，農村金融板塊短缺的現象并未得到根本改善，農民難以從金融機構獲得貸款，難以享受便利的現代金融服務。我們在調研中感到，提高農機社會化服務水平，一方面應加大農機購置補貼力度和增加農機合作社扶持資金數量，加強農業機械示范區及農村機耕道等基礎設施建設；另一方面應制定清晰的政策和指導原則，在加強和銀行、保險公司合作聯動的的基礎上，采取開放式的方法，允許民間資金進入，培育一批社區性、合作性的農村小微型金融機構，從而逐步解決融資難、保險品種數量少等問題。
參考文獻
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
夏天的氣息已經濃烈地散發在我們的校園里，緊張、繁忙而又孕 育著期盼的七月即將到來，小學畢業水平測試的日子也日益臨近，屈指數一數，距小學畢業水平測試只有一個多月了。今天，學校在這里召開小學畢業暨期末抽測復習迎考動員大會，目的就是要給老師和同學們打打氣，鼓鼓勁，使同學們在今年的小學畢業暨期末水平測試中取得優異的成績。首先，我代表學校，向奮斗在四、六年級這一教學前線的老師和同學們說一聲：你們辛苦了！
今年這次抽測，我們滿懷信心奪取好成績。從老師來看，我們有一支素質精良的畢業班教師隊伍，他們經驗豐富，教學有方；他們勇于奉獻，能和同學們同甘共苦；他們同心同德、力爭上游。從同學來看，同學們的整體素質比上一屆好；學生養成教育基本形成，團結互助，遵紀守法，嚴格要求自己；學習刻苦努力，奮發向上，主動學習，基礎打得比較扎實。特別是同學們自從進入畢業班，似乎一下子長大了。和過去相比，更有禮貌了，更遵規守紀了，更愛學習了?？吹竭@一切，作為校長，我打心眼里高興。
從學校來說，盡一切努力為你們提供良好的學習環境和生活條件。這一切為我們打好這一勝仗奠定了良好的基礎。我相信，我們2019年小考成績定能再創新高！希望全體師生為實現我們既定的目標全力以赴！下面，我想給大家談談自己的想法：
一、談談同學們最近情況
根據老師近段時間的調查了解，發現了同學中存在這些問題： 部分同學失去學習的信心，認為學與不學沒關系， 反正初中有書讀就是了，所以就出現學習不求上進，作業不努力完成，上課時不遵守紀 律，做小動作、說話，與前后排同學交頭接耳。部分同學在做一天和尚撞一天鐘，得過且過。還有個別同學把教師的話當作耳邊風，說了還是不聽。背地里在干一些壞事，如破壞一些公共財物，欺侮同學， 與同學打架，談戀愛、還到網吧去上網，不遵守學校規章制度等等現象。
當然有部分同學學習也很認真，不但認真努力完成學業，還幫助教師干一些力能所及的事。如：六年級朱清珍，四年級王靖宇等同學在班里成績名列前茅，是一名德才兼備的好學生，每次考試沒有辜負老師對他們的期望。特別近段時間里很多同學認識到學習的重要性，端正了學習態度， 努力加油，下了功夫，克服了困難成績進步比較快。 講到這里，我想提醒同學們，我們首先要學會做人，做一個合格的小學生，就必須具備：一定道德素質，創新素質、信息社會的生存 能力、對科技的感知能力、交往與交流能力、合作與競爭能力，要想達到上述素質與能力，我們現在必須做到:團結互助，遵紀守法，要遵守學校的規章制度，嚴格要求自己，刻苦努力學好文化知識，在文明禮儀上為低年級做出榜樣，努力把自己培養成合格的人才。其次，要必須樹立遠大的志向，只要有遠大的理想，才會揚起理想風帆，駛向理想彼岸。三十六行，行行出狀元。為了實現自己的理想， 沒有知識和能力是不可能實現的， 只要努力掌握科學知 識，不斷地努力學習、鍛煉自己的才能，提高自己的道德修養，才會不斷地成長，才會成為一名有用的人才，才會把理想變成現實。要知道要想實現自己遠大的理想，我還缺少哪些素質和能力，今后要在這些素質和能力上去努力去克服。記?。骸坝兄菊呤戮钩?，無志者一世無成”?！吧賶巡慌?，老大徒悲傷”?！澳e，白了少年頭，空 悲切”。
二、談談學習的情況
針對一個多月時間的學習，我想提出如下意見： 1、要有計劃地學習，做好一天的學習安排。如早上起床讀背語 文、英語，數學公式，回家寫完作業后，必須復習鞏固當天的內容并 預習第二天上課的內容等等。也就是說做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學習任務，每個人都要心中有數。2、要掌握方法，做聰明的學習者。學語文要加強閱讀，加強習作，學數學要突出思維訓練，英語要熟記單詞和語法，平時的練習，要專攻自己的弱項，而不要機械的訓練，盲目的抄寫，做一些低效率的事情。每次測試時，你要考慮的是，你是否做過類似題目的練習，老師的要求是什么，學會舉一反三， 而不是想有沒有做過同樣的題目。學習貴在方法，方法好，學習效果事半功倍。3、要主動勤奮，苦中有樂?！皶接新非跒閺?學海無崖苦做 舟?！睂W習是一件苦差事，但是苦中有樂。學習好不是天生的，它需要 99 的勤奮+1 的聰明而煉成的，它要經過酸甜苦辣的考驗。如果你現在不主動地好好學習，長大后就會一事無成，成為社會的淘汰者。4、要振奮精神，積極進取。聽說在座的同學中間有不愿動腦思考而抄作業的、也有遵守學校紀律就覺得生活不精彩的、還有時刻牽 掛網絡游戲的，我要提醒這些同學，當你抄作業時，你是在給自己學業道路上堆石塊，石塊堆積得越多，你將越難以逾越。我要奉勸這些同學，現在正處在小學最關鍵的階段，而且內容都是小學階段較粗淺 的知識，等到升入初中再補，恐怕就是“亡羊補牢，為時已晚”了。5、靈活應變。復習時，不能只抓住幾本書或幾道題不放，而是要盡可能根據自己的實際情況隨時作出調整。如果發現某一部分的內容已掌握住了，就可以跳過這一段，復習下面的內容；如果你已經做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要加強對這一部分的復習力度。根據復習時間的長短，采用不同的復習策略。如果時間很寬裕，可以從頭至尾將書讀過一遍；如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點復習自己的薄弱環節，有時只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。同學們應該充分利用這最后的時間，在老師的指導下，回歸書本，分析錯題，研讀新題，主動和任課老師溝通，針對自己的薄弱之處，有重點地安排最后的復習時間。排除內外干擾，集中精力，蓄勢待發。同學們，在這個萬物蘇醒的陽光三月，你們就要站在了人生的第一個分岔口。全力以赴的你們，辛勤培育你的學校和老師，每一個人 付出的勞動都將非常有意義，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個驕陽似火的夏季，你們站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什么可猶豫的，上緊發條，竭盡全力，奔向成功吧！家長、老師們和學校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑。
我希望在剩 下的 40多天時間里，每個同學除了要搞好學習，爭取進步，還要好好珍惜這一份師生情，同學情，用實際行動感謝老師對你們的教育和栽培！用實際行動感謝同學對你關心和幫助！用最好的畢業成績給母校留下一個美好的回憶！ 最后預祝同學們在期末測試中獲得最優異的成績！祝同學們擁有輝煌幸福的人生！最后，我還要提醒同學們，請同學們永遠記住《桃愿》里的話，“你付出多少，就會收獲多少！”、“亡羊補牢為時未晚”，“現在重要的是趕緊行動起來，學習學習再學習，努力努力再努力！同學們，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學的人?！?努力吧，未來 的中學生們?。。?！
三、 提出建議和努力的方向
針對我們的現狀我認為我們的全體老師要做好以下幾個方面： 1、既要有憂患意識，又要有必勝的信心！，形勢窘迫，但是我們也不能失去信心，我也相信既然學校把抽測重任交到大家手里，在我們共同努力下，一定能克服困難，不負眾望，取得優異的成績。 2、既要有決心，又要有方法。有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”心中有目標，工作才有動力。鎖定你心中的目標，并且看準他，咬定他，矢志不渝地奔向他，只要你朝著目標執著地追求，成功的路就在腳下。對于我們老師我想應該抓好這幾個方面的工作：（1）抓安全 要繼續抓好安全工作、培養學生良好的行為習慣。安全工作是我們首要工作，是重中之重， 新的學期，我們以安全作為一切工作的前提。經驗告訴我們，安全工作是來不得半點松懈和馬虎的，任何僥幸心理都會帶來危險。因此我們必須對此高度重視，切不可松懈。我們要把 學生的思想穩定工作抓好，要及早發現苗頭，對他們多談話、多交流，加大思想教育，還要講究方法，對癥下藥。要加大“問題生”的教育，一定要把孩子放在自己的視線下，關注孩子的一舉一動，一言一行。發現問題，及時處理。 要嚴抓班級紀律，著重從思想上教育學生。對畢業班的管理要從嚴、從細，要剛柔結合，齊 抓共管。確保孩子有一個良好的狀態，讓每一個孩子都做合格的小學畢業生！2、抓質量。六年級是終端顯示，質量是生命線，所以，我們一定要有質量意識。（1）制定好科學的教學計劃。按計劃有序推進教學工作，決不能眉毛胡子一把抓，也不能想到哪，上到哪。要堅持輔優補差，個別輔導。充分利用一切可以利用的時間，如早自習、午休的等時間。（2）從課堂教學著手。向課堂教學要效益是我們今天的唯一出路。抓好備課關；研究六年 級的課程標準、注意捕捉教改信息，了解新的教學動態，有效提高課堂效率。發揮教師主觀能動作用，抓好上課關；結合學生實際，重視方法研究，抓好學生學法指導關，首先，要更 新傳統的教學觀念，走出“以講為懂” “以懂為會” “以會為通”的誤區。其次，要優化課堂教學結構，反對“滿堂灌”和“滿堂練”做到“講”“練”結合“教”“學”并重, 倡辨質 疑，激疑啟思，活化課堂教學氛圍，提高課堂教學效益。（3） 不放過每一個學困生。從最后一名抓起，從最薄弱的學科抓起，不放棄任何一名學生。并且只有把學困生抓在手上，才能大面積地提高教育教學質量，如果不問學困生的事，幾個學困會影響一大片，一個班級，甚至是一個學校。所以對學困生不能放松要求，要特別關注，付出真愛。抓后進生，做好后進生轉化工作，采取低起點、小步子，鼓勵他們戰勝學習上的困難，指導他們改進學習方法；對他們要因材施教，要“四優先” ：課堂提問優先，作業批改優先，課外輔導優生，家訪優先； “五跟蹤”——思想跟蹤，課堂跟蹤，作業跟蹤，測試跟蹤，學法跟蹤。通過努力，使大部分學困生在在學習上能取得長足進步。 （4） 最大限度地利用時間。合理安排， 就會提高效率，也就是節省了時間。明確學習任務， 形成做事前思考的習慣，課堂上力求當堂掌握。誰贏得時間，誰就能贏得最后的勝利。（5）要強化訓練?？茖W訓練是提高教學質量致勝的法寶。 “教師為主導，學生為主體，訓練 為主線”這三個教學原則中， 唯有 “訓練為主線” 幾乎所有老師都能做到。 但是我們要練規范、 練速度、 練重點、練能力。 3. 抓團隊 任課老師要齊抓共管。各科教學要形成合力，分清主次，合理按排時間，合理使用時間。同 科教師在教育教學過程中要注重交流，互相取長補短，要做到資源的共享。要求老師與老師、老師與學校領導之間加強聯系與溝通。老師與老師之間，要有一個統一的 思想，那就是我們六年級是捆綁在一起的，是個整體，要有個“一榮俱榮，一損俱損”的思 想，決不要單打獨斗、孤軍奮戰。只有大家團結一致，才是戰無不勝的法寶。 4.抓家校 加強與家長交流與溝通，取得家長的支持（家訪、家長會、請家長到校等方式） 。班級管理 工作如果單憑學校來完成，那是很不夠的，只有讓學生家長參與其中，才能更全面的搞好學生的管理工作。學校和家長共同配合，形成合力，畢業班的各項管理工作才能日臻完善。 老師們，學校把六年級畢業班這副重擔交給各位，這既是學校對大家的信任，也是學生、家長對大家的期待，大家應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校質量提高再作貢獻。今 天的會議既是提升六年級教學質量的動員會，也是明確目標、加油鼓勁會。我希望在座各位在今后工作中，能再接再厲，用堅定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰，給學生、家長、 也給我們自己一個滿意的答卷。
【關鍵詞】 高中化學；復習
在復習化學時，把握好方向，回歸課本，本著重基礎重應用的原則進行全面復習，不追求偏、難、怪的試題，就一定會取得優異的成績。
一、緊扣雙基，突破難點
“?？肌痹嚲砜疾榈闹R點覆蓋面廣，但基礎知識、基本技能仍是考點。比如基本概念中離子反應、氧化還原反應、阿伏伽德羅常數，基本理論中元素周期率、化學平衡、電解質溶液，重要金屬和非金屬及化合物的有關方程式，化學實驗，電化學等。
備考復習應增強針對性，每天安排適當的練習，特別是近兩年的各地高考試題以及高質量的模擬試題，以基礎題及中等難度題為主，達到提高解題速度、訓練解題感覺的效果。做練習應像考試一樣，盡量不丟題、空題，審清題目中的每一個關鍵字眼，并標出記號。遇到自己較為熟悉的題目，更要集中精力，認真分析，不可憑著經驗和舊的思維定勢，倉促解答；遇到重點題、熱點題，做完題目后立即重新過一遍，明晰題型特點，理清解題思路，總結答題技巧，感受成功快樂；遇到難題，不能失去信心，既不能輕易放棄，也不能耗時太多，必要時與老師、同學多討論，找出解決方法。做到“容易題穩拿分，中等題不丟分，難題爭取得分”。
二、關注細節，規范答題
高考化學選擇題近一半，?？家膊焕?。選擇題往往側重考查基本概念，考查學生對細節知識的把握程度?？捎靡恢軙r間集中梳理復習過的內容、做過的卷子，分析選擇題做錯的原因：是看題不清，還是審題方法不當；是知識掌握有薄弱環節，還是存在知識盲區?；瘜W規范性表達也是應注意的細節。如化學方程式書寫一定要配平，酯化反應有水生成不能漏寫，書寫多元弱酸根水解反應時應分步、可逆，與用量、順序、濃度、條件有關的化學方程式要逐一看清，切不可下手就做；實驗題應從操作、試劑、現象、結論四個方面完整解答；要辨析清楚填空題中對物質表述是填名稱還是填符號、有機物是寫分子式還是結構簡式等。
三、融會貫通，提高能力
“?？肌迸c高考一樣，既要考查學生所掌握的知識，更注重考查學生化學科學素養和能力，有些考題會與平時所學內容“形神俱變”。而要做到“似曾相識”，考前復習不能一味做題，死記硬背概念，避免出現“能夠很流暢地陳述某些具體化學知識，但在知識與實際問題的結合上常常難以把握”的情況，要回歸課本，從熟悉課本的知識體系開始，進行必要的理解記憶，注意思考、整合、歸納、總結，找到表現每個知識點的具體情景或實際問題，并結合具體情景自覺主動地進行探索鉆研，使知識融會貫通，學以致用，靈活應變。
